大班营养教案.docx

《大班养分教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，期望可以对您的学习工作中带来帮助，大班养分教案20篇！

活动目标：1．初步了解合理的饮食构造，培育科学进餐的好习惯。

尝试自己设计一份养分餐，对食物搭配感兴趣。

主动和同伴沟通，并能对自己和同伴的设计进展恰当的评价。

让幼儿了解常见蔬菜的养分价值，知道多吃蔬菜有利于身体建康成长。

熬炼幼儿的反响力量，提高他们动作的协调性。活动预备：

各种食物图片、盘子，安康金字塔范图、养分师标志、肥胖及养分不良儿图片。

活动过程：

一、幼儿尝试第一次选择自助餐。

1.导入。以养分师的角色将幼儿带入玩耍情境。

师：小朋友，这里是哈哈餐厅，我是哈哈餐厅的养分师。2.谈吃自助餐的阅历：选择食物的留意点。〔教师加以总结〕

幼儿为自己选择一份自助餐。〔把食物图片贴在盘子里〕

和身边的伙伴沟通所选的食物。

选择几个选择菜肴具有代表性的幼儿，请幼儿争论他们的自助餐搭配是否合理。

养分师针对幼儿选择食物的状况进展小结。二、借助范图，逐层介绍“安康饮食金字塔“。1.养分师介绍“安康饮食金字塔“：〔分五层〕

.介绍第一层在金字塔的底层是我们寻常进餐中最重要、也是吃的最多的食物，想一想幼儿园家里寻常吃的，你们觉得会是什么呢？〔分别出示最底层图片〕谷类食物有哪些？为什么要吃谷类食物？

小结