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;;(1)掌握色彩构成的基本概念及学习方法。
(2)掌握色彩构成的基础理论。
(3)了解不同色彩的个性、色彩的心理效应与联想。;第六章;;;唐朝时期,绢帛绘画繁荣兴盛,在流传下来的许多作品中,都生动形象地表现了当时人们的生活场景。其中,张萱的《捣练图》即为盛唐时流传下来的重要风俗画之一,画中表现了贵族妇女捣练、缝衣的工作场面,对后世的绘画风格具有重大影响。;;;;;;;;;一、自然色彩;;;一、自然色彩;;一、自然色彩;一、自然色彩;你每天看到的自然色彩有哪些呢?;(1)对自然色的采集。;(3)对西方经典绘画色彩的采集。;;;;;《千里江山图》局部(王希孟);《蒲塘秋艳图》(恽冰);《墨葡萄图》(徐渭);西方绘画以油画为主,不同时期的绘画风格和色彩特征各有不同,或追求理性、庄严静穆,或追求情感、自由而放纵。采集西方绘画色彩时,要注重光影韵律的特征,把握其展现的立体感和空间感。;;;;;;;;;;;;;;;一、整体色彩重构;一、整体色彩重构;一、整体色彩重构;一、整体色彩重构;一、整体色彩重构;二、部分色彩重构;;三、形与色的重构;三、形与色的重构;四、色彩情调的重构;四、色彩情调的重构;;;四、色彩情调的重构;;;;;;色彩的采集;
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