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大班迎新年主题计划教案汇报人:XXX2024-01-26引言迎新年主题活动策划环境布置与氛围营造亲子互动游戏设计文艺表演节目筹备家长参与及支持工作部署安全保障措施制定目录CONTENCT01引言目的和背景迎接新年，营造节日氛围通过组织迎新年主题活动，让孩子们感受到新年的氛围，了解新年的传统习俗和文化。促进幼儿全面发展通过多样化的活动安排，促进幼儿在认知、情感、社交和身体等各方面的全面发展。加强家园合作通过邀请家长参与活动，增进家园之间的联系和合作，共同为孩子们的成长营造良好的环境。适用范围100%80%80%幼儿园教师幼儿园大班幼儿幼儿家长本教案为幼儿园教师提供迎新年主题活动的指导和参考。本教案适用于幼儿园大班幼儿，即5-6岁年龄段的孩子。本教案同时适用于幼儿家长，帮助家长了解活动安排和意义，以便更好地参与和支持孩子们的活动。02迎新年主题活动策划活动主题确定欢乐迎新年，共度美好时光回顾过去，展望未来，以全新的姿态迎接新的一年活动形式与内容设计布置新年环境01组织孩子们共同布置教室，营造浓厚的新年氛围，如挂灯笼、贴窗花、摆放新年树等。新年才艺展示02鼓励孩子们准备各种才艺表演，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等，展示他们的特长和自信。新年手工制作03引导孩子们动手制作新年贺卡、手工礼物等，培养他们的动手能力和创造力。新年游戏环节04安排一些有趣的新年游戏，如猜灯谜、抢凳子、击鼓传花等，让孩子们在游戏中感受新年的快乐。新年美食品尝05组织孩子们一起制作和品尝新年美食，如饺子、汤圆、年糕等，让他们了解新年的传统习俗。活动时间规划活动进行时间选择在新年前夕或新年后的某个时间进行，确保孩子们能够充分参与和享受活动的乐趣。活动筹备时间提前两周开始筹备，包括物品准备、节目排练等。活动结束时间在活动进行后的第二天进行简单的总结和回顾，让孩子们对新年有更深刻的理解和感受。03环境布置与氛围营造教室环境布置010203墙面装饰门窗装饰桌椅摆放在教室墙壁上贴上寓意吉祥、新年氛围浓厚的墙贴或海报，如福字、鞭炮、灯笼等图案。在教室门和窗户上挂上中国结、窗花等装饰品，增添节日气氛。将桌椅重新摆放，围成一个圆形或U形，方便幼儿互动和游戏。校园氛围营造校园公告栏校园角落校园广播播放新年歌曲和祝福语，让幼儿感受到新年的喜悦和温馨。张贴新年主题的手抄报、绘画作品等，展示幼儿的创意和成果。在校园的各个角落放置寓意吉祥的装饰品，如彩旗、气球、花环等。节日色彩搭配主色调选择色彩心理学应用以红色为主色调，搭配金色、银色等亮色，营造出热烈、喜庆的氛围。根据色彩心理学原理，选择能够激发幼儿积极情绪的色彩组合。色彩搭配技巧运用对比色和邻近色进行搭配，如红配绿、红配黄等，增加视觉冲击力。04亲子互动游戏设计游戏类型选择创意类游戏如亲子手工制作、家庭时装秀等，鼓励家长和孩子一起发挥创意，培养想象力和创造力。竞技类游戏如亲子接力跑、拔河比赛等，通过竞技形式激发家长和孩子的团队精神和竞争意识。知识类游戏如亲子问答、猜谜语等，通过游戏的形式传递知识，增加亲子间的交流和互动。游戏规则制定明确游戏目标设定游戏流程制定游戏规则每个游戏都应有一个明确的目标，如竞技类游戏的胜负判定、创意类游戏的评价标准等。规定游戏的开始、进行和结束等环节，确保游戏能够顺利进行。规定游戏的具体玩法和规则，包括参与人数、时间限制、得分规则等，确保游戏的公平性和趣味性。游戏道具准备根据游戏类型选择道具01不同类型的游戏需要不同的道具，如竞技类游戏需要运动器材、创意类游戏需要手工材料等。确保道具安全02选择安全、无毒、无害的道具，确保家长和孩子在游戏过程中的安全。准备足够的道具03根据参与人数和游戏需求准备足够的道具，确保游戏的顺利进行。05文艺表演节目筹备节目类型筛选歌舞表演选择适合幼儿年龄段的歌曲和舞蹈，注重节奏明快、内容积极向上。语言类节目如朗诵、快板等，选取简短易懂、富有教育意义的文本。戏剧表演通过简单的小品、情景剧等形式，让幼儿体验表演的乐趣。节目排练安排时间规划合理安排排练时间，避免与幼儿日常作息时间冲突。02分工合作教师与幼儿共同参与，明确各自职责，提高排练效率。0103逐步推进从基础动作、台词练习开始，逐步增加难度和完整性。服装道具准备服装选择根据节目类型和角色需要，选择舒适、符合主题的服装。道具制作利用环保材料制作简单道具，或引导幼儿与家长共同制作。安全检查确保所有服装和道具安全无害，不会对幼儿造成伤害。06家长参与及支持工作部署家长通知及邀请工作发放活动通知通过幼儿园公众号、班级微信群等方式，提前发布迎新年主题活动的通知，告知家长活动的时间、地点、目的和具体安排。邀请家长参与鼓励家长积极参与活动的筹备和实施，邀请家长共同商讨活动方案、提供意见和建议。确认参与意向及时了解家长的参与意向和需求，做好活动