外来务工人员子女心理健康状况调查与应对策略.pdfVIP

外来务工人员子女心理健康状况调查与

应对策略

一、调查背景

随着我国社会主义市场经济的发展和城市工业化进程的加快，伴随着工作移民

造成的流动人口形成了一个新移民群体——外来务工人员。而学校中也出现了

一个新的群体——外来务工人员子女。由于各种因素的作用，外来务工人员子

女与当地学生在社会生存环境，如父母的文化程度、教养方式、家庭的氛围，

自身接受教育的状况等发展条件上都存在着较大的差异。他们正处于接受身心

发展的关键时期，如果此时得不到足够的关注和重视，再加上面临的特殊生活

环境，很容易适应不良，进而导致一系列心理问题。关注外来务工人员子女的

心理健康已成为一个刻不容缓的问题。

二、调查方法

本研究采用问卷调查法和访谈法相结合，采用周步成教授修订的、适用于我国

中学学生的《中学生心理健康评定量表（MHT）》对外来务工人员的心理健康状

况进行考察。针对比较集中和突出的问题，编制了访谈提纲，对个别学生进行

访谈。

三、调查结果

外来务工人员子女各个维度的得分统计结果显示，在学习焦虑、自责倾向、过

敏倾向三个维度的得分均超过了平均值，说明他们的学习焦虑、自责倾向和过

敏倾向水平较高。其中学习焦虑这一维度的平均值高达8.25，当分数超过8

分，就说明整个群体普遍对考试怀有恐惧心理，无