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写作提升课;回顾知识;题材有：;1、内容完整
2、清楚连贯
3、精彩的开头、结尾
4、围绕中心，抓住重点，不要面面俱到
5、叙事离不开写人
6、寓理于事
;写事;写事;写事;写事
;六要素：时间、地点、人物、事情（起因、经过、结果）
六个要素既齐全，交代得又清楚，读者读了印象更清晰。
如果缺少一个要素，或交代得不清楚，文章就不完整，眉目就不清楚，可见要写清楚一件事，交代清楚六要素是很重要的。;
;写作顺序有三种：
1.按事情发展顺序
按事情发展的顺序写，把起因、经过、结果写清楚，顺序不混乱，不能颠三倒四。
2.按时间先后顺序
用“先、然后、接着、最后”或者“春、夏、秋、冬”等表示时间的词语。
3.地点变换顺序
常用于写游记、参观记、活动。如《记金华的双龙洞》一文。
无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。
;开头技巧：
1.叙述好事件的起因。
2.描写环境，烘托气氛。
3.激人兴趣，引人入胜。
4.开门见山，点明题旨。
;写事
;写事
;即通过一件事或几件事来说明一个自己悟到的道理。
;写事
;写事
;写事
;我学会了包饺子
每一次家里包饺子的时候，我都跃跃欲试，终于，在我的“软磨硬泡”之下，老妈终于答应让我学包饺子了。
我自以为包饺子很简单，就迫不及待开始包饺子了。我把面皮放在手上，沾上一点水，放上两勺肉馅，两边按住，可是肉馅好像很不听话，我按左边时．右边的肉馅冒了出来，按右边时，左边的肉馅冒了出来，我双手同时按住，哈哈，这下肉馅可别想再跑出来了。正当我得意的时候，饺子的“肚子”破了，肉馅好像在对我说：“你是包不住我的！”第一张饺子皮就这样“牺牲”在我的“魔爪”之下。
我又拿起一张饺子皮，这回我汲取了教训，只放了半勺肉馅，捏了起来，虽然仍然有点“惨不忍睹”，但是比起第一张“牺牲”的饺子皮，已经是好很多了。经过我的反复练习，在妈妈的帮助下，我也总算能包出一个像样的饺子了。
通过这次的动手实践，我不但学会了包饺子，还懂得了只要认真地、不懈努力地做一件事，就一定能做成功。;范文分析
;范文分析
;范文分析
;思维导图;;思维导图;;于是，我硬着头皮，拿起鸡蛋，在锅的边缘敲一下，然后用大拇指扒开蛋壳，让蛋清和蛋黄滑进锅里。
;范文分析;思维导图;总结;好词储备：;写事;好开头储备：;好结尾储备：;课后作业
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