第4课　废旧物品再利用创意手工　课件　　2023—2024学年苏教版初中劳动技术八年级上册.pptx

第4课废旧物品再利用创意手工

废旧物品再利用意义与价值废旧物品收集与准备工作创意手工设计思路与技巧分享制作过程展示与步骤详解校园环保主题活动策划建议总结回顾与未来展望目录CONTENTS

01废旧物品再利用意义与价值

资源短缺与环境恶化随着全球人口的增长和经济的发展，资源消耗速度加快，环境问题日益突出。废旧物品再利用是缓解资源压力、保护环境的有效途径。可持续发展战略各国政府都在大力推广可持续发展战略，倡导节约资源、保护环境的生产方式和消费模式。废旧物品再利用符合这一战略要求，具有广阔的应用前景。环保理念推广背景

废旧物品定义废旧物品指的是在生活中被废弃或闲置的物品，包括废旧家电、废旧家具、废旧衣物等。这些物品虽然失去了原有的使用价值，但通过创意手工，可以重新焕发生机。废旧物品分类根据材质和用途的不同，废旧物品可以分为多种类型，如金属类、纸质类、塑料类、纺织品类等。不同类型的废旧物品在创意手工中有不同的应用方式和创意空间。废旧物品定义及分类

通过创意手工活动，学生们可以发挥想象力和创造力，将废旧物品变成具有实用价值或观赏价值的作品。这不仅实现了资源的循环利用，还培养了学生们的创新意识和实践能力。创意无限，变废为宝许多废旧物品在经过简单的加工和改造后，可以拓展出新的用途，从而延长其生命周期。例如，废旧衣物可以改造成环保袋、抱枕等；废旧家具可以重新组合成新的家居用品等。拓展用途，延长生命周期创意手工实现资源循环利用

激发兴趣，主动学习创意手工活动具有趣味性和实践性强的特点，能够激发学生们的学习兴趣。在动手实践的过程中，学生们可以主动探索、尝试和解决问题，提高了学习的积极性和主动性。培养技能，提升素养通过参与创意手工活动，学生们可以掌握一些基本的制作技能和工具使用方法，如裁剪、缝纫、拼接等。这些技能不仅有助于学生们完成作品，还能提升他们的动手能力和审美素养。培养学生动手实践能力

02废旧物品收集与准备工作

可以从家庭、学校、社区等场所收集废旧物品，如废纸板、废弃塑料瓶、废旧衣物等。收集时要确保物品的安全性，无有毒有害物质，同时遵守相关规定，不随意拾取或破坏公共设施。收集渠道注意事项收集渠道与注意事项

整理归类及清洁处理流程整理归类将收集来的废旧物品按照材质、形状、用途等进行分类整理，便于后续创意制作时选取。清洁处理对废旧物品进行清洁，去除污渍、灰尘等杂物，保证制作时的卫生和安全。

根据创意手工的需求，准备相应的工具，如剪刀、胶水、刻刀、画笔等。工具准备提前购置或准备一些辅助材料，如彩纸、毛线、小饰品等，用于装饰和美化作品。材料准备必备工具材料准备清单

在制作前，对学生进行必要的安全教育，让他们了解使用工具的正确方法和注意事项。安全教育制定创意手工的操作流程规范，明确每个步骤的操作要点和安全要求，确保学生在制作过程中能够安全、有序地进行。同时，教师也要加强巡视指导，及时发现并纠正学生的不当操作。操作规范安全操作规范教育培训

03创意手工设计思路与技巧分享

在废旧物品再利用的创意手工设计中，应遵循实用性、创新性、环保性和美观性相结合的原则。实用性保证作品在日常生活中的实际价值；创新性则鼓励制作者打破常规，尝试新的设计理念和制作方法；环保性强调对废旧物品的循环利用，减少对环境的污染；美观性则提升作品的审美价值，使其更具吸引力。设计原则灵感可以来源于生活的方方面面，如自然景观、动植物形态、日常用品、文化艺术作品等。制作者应学会观察生活，捕捉创意瞬间，将灵感转化为具体的设计构思。灵感来源设计原则及灵感来源剖析

材质选择根据设计需求和废旧物品的材质特点，选择适合的材质进行搭配。如纸质材料可塑性强，适合制作各种造型；塑料材料耐久性好，可用于制作实用器具；金属材料质感独特，可用于装饰和点缀。材质组合尝试将不同材质进行巧妙组合，创造出丰富的视觉效果和触感体验。如软硬结合、粗细对比、色彩呼应等手法，都可以提升作品的层次感和趣味性。不同材质搭配技巧探讨

VS在创意手工中，功能性是作品实用价值的体现。设计时需充分考虑作品的使用场景、操作便捷性和安全性等因素，确保作品在满足审美需求的同时，也能发挥实际作用。美观性追求在保证功能性的基础上，通过造型、色彩、图案等元素的巧妙运用，提升作品的美观性。可以尝试运用对称与均衡、节奏与韵律等美学原则，打造出独具特色的创意手工作品。功能性设计功能性与美观性平衡把握

选取具有代表性的废旧物品再利用创意手工作品进行案例分析，如纸艺花瓶、旧衣物改造的环保袋等。通过解析这些作品的设计思路、制作过程和最终效果，为制作者提供有益的参考和启示。从典型案例中提炼出成功的经验和做法，如创意的挖掘与运用、材质的选择与搭配、制作工艺的精湛与巧妙等。这些经验可以借鉴并应用于自己的创意手工实践中，提高制作水平和作品质量。案例选取经验借鉴典型案例分析