2023-2024学年上海市浦东新区八年级（上）期中语文试卷.doc

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2023-2024学年上海市浦东新区八年级（上）期中语文试卷

一、文言文阅读（25分）

1．（9分）古诗文默写，完成问题。

（1）乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）

（2），烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）急湍甚箭，。（吴均《与朱元思书》）

（4）国庆期间，小明跟随父母领略祖国大好河山。当他乘坐的渡船在江上行驶，看到山峦随着平原伸展而消失，江水滔滔流入广阔的原野，他随即想到李白《渡荆门送别》也有这番景象：，。

2．（8分）阅读下面的古诗文，完成问题。

【甲】野望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

【乙】答谢中书书

??山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（1）【甲】诗是王绩创作的（体裁），【乙】文作者是南朝齐梁的（人名）。

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

（3）【甲】诗和【乙】文都是融情于景的作品：【甲】诗描写山村傍晚的秋景，在安闲的气氛中流露出诗人的心情；【乙】文描绘了江南秀丽的山川景色，流露出作者的思想情感。

3．（8分）阅读下面的语段，完成问题。

九石①弓

??齐宣王好射，说人之谓己能用强弓也。其尝所用，不过三石。以示左右，左右皆试引之，中关②而止，皆曰：“此不下九石，非王其孰能用是？”宣王之情，所用不过三石，而终身自以为用九石，岂不悲哉！

【注释】①石：重量单位，一石为120斤。②关：同“弯”，指拉满弓。中关，指弓只拉了一半的弧度。

（1）解释文中的加点字。

①说人之谓己能用强弓也

②左右皆试引之

（2）下列对划线句的理解，正确的一项是

A.这不是大王所能够使用的吗？

B.除了大王还有谁能用这张弓？

C.难道大王不能使用这张弓吗？

D.莫非只有大王能够正确使用？

（3）大臣都说“此不下九石”，原因是（用原文语句回答）。

（4）齐宣王之“悲”在于被人蒙骗终身不知，从而告诉我们的道理。

二、现代文阅读（25分）

4．（12分）阅读下面的语段，完成问题。

藤野先生（节选）

??①从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：

??②“我就是叫作藤野严九郎的……”

??③后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。

??④那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

??⑤他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。

??⑥过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

??⑦“我的讲义，你能抄下来么？”他问。

??⑧“可以抄一点。”

??⑨“拿来我看！”

??⑩我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。

???可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼地说道：

???“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”

???但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：

???“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然