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课本古诗词曲文默写
第一节古诗词曲
1．根据所给信息默写相应内容。
＠天按云涛连晓雾，。（李清照《渔家傲》）
©，山入潼头不解平。（谭嗣同《潼关》）
＠最爱湖东行不足，。（白居易《钱塘湖春行》）
＠安得广厦千万间，（札甫《茅屋为秋风所破歌》）
＠《岳阳楼记》中描写鸟儿时飞时停、鱼儿潜游水中的语句是：
©文天祥《过零丁洋》中表现舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的千古名句是：
＂·？“
2．用课文原句填空。
风景这边独好，“一切都像刚睡醒的样子，（!)_(朱自消《春》）。恋
_
春光，“草树知春不久归，（2)（韩愈《晚春》）：抒豪悄，”（3)
＂
，，
便引诗情到碧简（刘禹锡《秋词》）。时空不是距离，友谊自在心间“（4)
（王勃《送杜少府之任蜀州》）；师者无时不
有，学习无处不在，”（5)，其不善者而改之”(《论语·述而》）。万里奔
赴，扛起的是家国重任，“万里赴戎机，（6)(《木兰诗》）；倾城出猎，
抒发的是报国之志，“会挽雕弓如满月，（7)
（苏轼《江城子·密州出猎》）。
3．默写与运用
(l)山不在高，。（刘禹锡《陋室铭》）
(2)而今识尽愁滋味，。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
(3)，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
(4)傍晚时分，小华漫步山间，看到鸟儿结伴归巢，不由地用陶渊明《饮酒（其五）》中的诗句来形容所
＂
见之崇：
4.默写。
(l)润内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
(2)，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》）
(3)落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）
(4)，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
(5)身不得，男儿列，心却比，男儿烈。（（）《满江红》）
5.默写。
(l)推此志也，。（司马迁《屈原列传》）
(2)_,凌万顷之茫然
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