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第一学习单元

第一学习单元（6课时）：绪论

1.1固体废物的来源和分类，固体废弃物的定义，固体废弃物的特性、分类、排放量

1.2固体废物的污染及其控制，固体废物的环境危害、污染途径

1.3固体废物处理的管理，固体废物管理制度，三化原则，全过程管理，管理标准

1.4固体废物的控制，工业固体废物控制，城市生活垃圾控制

本学习单元的重点和难点：

固体废物污染的来源、分类及其控制；

固体废物处理政策、处置方法及管理

1.1绪论

1.1.1导言

1、为什么要学习本单元？

让大家了解固体废物污染的来源、分类及其控制，固体废物处理政策、处置方法及管理，为今后学习其他相关课程打下良好的基础。

问题：

从这门课的名称,你想到了什么内容?

从固体废弃物和环境你想到了哪些?

什么是固体废弃物?固体废弃物的污染和危害有哪些？你们身边有没有固体废弃物的污染问题？

2、本单元学习内容

固体废弃物的定义，固体废弃物的特性、固体废物的环境危害、固体废物管理制度、工业固体废物控制

3、学习目标

了解固体废物的特点及分类；掌握固体废物的概念，以及主要固体废物污染的来源、性质和影响；了解固体废物管理方面的法规和标准体系。

1.1.2固体废弃物的定义与特性

1、固体废弃物的定义

《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》规定：固体废物是指在生产、生活和其他活动中产生的丧失原有利用价值或者虽未丧失利用价值但被抛弃或者放弃的固态、半固态和置于容器中的气态的物品、物质以及法律、行政法规规定纳入固体废物管理的物品、物质。

2、固体废弃物的特性

a.时空相对性：从时间性来说，随着科技的发展，今天的废物也许会成为明天的资源。从空间性来说，一过程的废物可能成为另一过程的原料。

b.无主性：固体废物被丢弃后，不再属于某个人，因此很难找到具体的负责人。

c.分散性：多数固体废物并非集中在某一个地方产生，而是散布在各个地方，在进行处理处置、资源化利用之前，首先需要收集起来，这带来了固体废物处理成本的增加。

d.危害性：一些固体废物含有有害物质，污染周围环境。一些固体废物含有一些病原微生物，可能危害人类健康。

固体废物的“废”：具有时间和空间相对性的“废”---------放错地点的原料。

1.1.3固体废物的污染与分类

1、固体废物的来源演变：

图1-1固体废物的来源演变

来源于人类活动的许多环节，主要包括生产过程和生活过程的一些环节，如采矿、冶金、火电、居民生活等。固体废物的来源大体上可分为两类：一是生产过程中所产生的废物（不包括废气和废水）称为生产废物；另一类是在产品进入市场后在流动过程中或使用、消费后产生的固体废物，称生活废物。

2、固体废物的分类

按组成分为有机废物和无机废物；按形态分为固体和泥状；按来源可以分为工业废物、矿业废物、城市垃圾、农业废物和放射性废物；按其危害程度可分为有害废物和一般废物。

按危险性可分为：一般固体废物（生活垃圾、农业废弃物、工业矿渣）、危险性固体废物（医疗垃圾、废有毒溶剂、放射性废物）。

按燃烧性可分为：可燃废物（废纸、废塑料、农业秸秆）、不可燃废物（金属、玻璃、砖石）。

按化学组成可分为：有机废物（食品垃圾、农业废弃物、粪便）、无机废物（渣石、矿渣、粉煤灰）。

按形态可分为：固体废物（塑料袋、玻璃瓶、报纸）、泥状废物（污泥、粪便）液态废物（废油、酸、有机溶剂）。

按来源可以分为：工业固体废物、农业固体废物、城市固体废物。

工业固体废物：指工业生产过程中和工业加工过程产生的废渣、粉尘、碎屑、污泥等。冶金固体废物、.燃料灰渣、化学工业固体废物、石油工业固体废物、粮食、食品工业固体废物、其他。

矿业固体废物：主要是指废石和尾矿。

城市固体废物：指居民生活、商业活动、市政建设与维护、机关办公等过程产生的固体废物。生活垃圾、城建渣土、商业固体废物、粪便。

农业固体废物：主要包括植物秸秆和人畜粪便。

放射性固体废物：核燃料生产、加工，同位素的应用，核电站，核研究机构，医疗单位。

3、固体废物的排放量

据统计，世界工业固废总量的1/5为美国工业产出，1/7为日本工业产出。而工业化国家平均固体废物排出量2%～3%/年增长。城市生活垃圾随都市化发展和居民消费水平提高增长率提高。

我国：工业固废量为6×108t/年，其中危险废物占5%，60%仅作简单的堆置处置甚至丢弃。占用了农田。城市垃圾1.5×108t/年，且以8%/年的速率增长。近一半未经任何处理，采用裸露堆填的粗放弃置，使2/3的城市处于垃圾包围之中。

学完以上内容，你应该对固体废物的定义、特性、分类及其排放量有所了解与掌握。

1.2固体废物的危害及污染控制

固体废弃物污染途径

固体废弃物污染途径

图1-2固体废物的污染途径

特点：呆滞性大、扩散性小。对环