粤教版三年级科学上册教学工作计划.docx

粤教版三年级上册科学教学工作计划

三年级 拟定者:

一、教学目的和任务

培养学生的科学兴趣和思维方法，努力发展学生解决问题的能力。

使学生们在日常生活中愿意亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题。

指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。

保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。在生活中学会利用科学解决生活问题

二、本册教材教学重点和难点重点：

培养学生的科学兴趣和思维方法。

通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学探究能力。

培养小学生的科学素养。难点：

本册课本开篇之初，便设计了许多的对比分析、对比实验、对比研究，对于三年级的小学生来说是一个难点。

结合小学生的认知能力认知习惯，引导学生展开主题研究，进行有兴趣的研究。三、各单元教学目标重点和难点

单元名称第一单元

教学目标 教学重