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粤教版四年级下册信息技术教学工作计划

一、教学目的和任务.

一、教学目的和任务.

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会用PowerPoint。能熟练掌握其中的一些主要功能。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

6、做一个作品。

7、通过学习Excel电子表格软件，会计算、统计、汇总、分析数据，制作图表。

二、

二、

本册教材教学重点和难点.

重点：Excel2003公式计算的基本方法；掌握PowerPoint软件的文字输入、编辑、存取、文字和段落格式的设置、特殊符号的插入、图片的插入和修改,绘制简单的图形等。

难点：学会用

难点：学会用Excel建立简单的统计图表；幻灯片的使用、文字的输入和保

存、信息的查找与管理、图画的描绘与美化。

三、各单元教学目标、教学重点、教学难点.

单 元 教学目标

认识Excel，输入数据，

第一单元 调整行高与列宽。通过

操作初步认识和使用Excel软件

教学重点 教学难点

能够灵活运用

输入数据，调整行高

Excel进行数据处

与列宽，创建图表。

理和统计。

第二单元

1、能搜集相关统计 掌握在Excel中自动 掌握在Excel中自数据。 填充表格数据和运 动填充表格数据

2、掌握Excel中自动填充表格数据的方法。

3、掌握在Excel中运用公式编辑进行简单

运算的方法。

对表格应用自动套

用公式编辑进行简单运算的方法。

和运用公式编辑进行简单运算的方法。

第三单元

用格式。通过操作学会

利用excel快速处理数 表。据。

认识PowerPoint，

学会管理工作 对表格应用

自动套用格式。

第四单元 认识多媒体素材，并掌

握搜集素材的方法

幻灯片的使用、文

认识多媒体素

材

PowerPoint 软件的文字输入、编

会自主搜集

多媒体素材

PowerPoint

第五单元

字的输入和保存、信息的查找与管理、图画的描绘与美化。

辑、存取、文字和段办公软件培养学

落格式的设置、特殊生审美能力、创新符号的插入、图片的能力,提高应用计插入和修改,绘制简算机的应用能力。单的图形等。

四、教材浅析

四、教材浅析

五、教学中要注意的一些问题.Excel是优秀的数据处理软件，学好它们为以后踏上工作岗位带来办公自动化。PowerPoint办公软件培养学生审美能力、创新能力,提高应用计算机的应用能力。两章知识是当今计算机应用方面的热点知识，学生兴趣浓，是学习信息技术的关键，培养具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生，才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学习能力、自学能力。

五、教学中要注意的一些问题.

1、要以某个实例为先导，通过提出问题、分析问题、解决问题，由浅入深、

序循渐进地完成知识及技能的传授。

2、多放手给学生加强实际操作训练。

六、教学中德育思想的渗透方法.

六、教学中德育思想的渗透方法.

在上第13课《超链接》的教学中向学生介绍《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》的相关法律知识。

七、教学方法、教学技巧、教学手段.

1、保证90%的上机课时。《信息技术》是一门实践性非常强的学科，必须让学生多操作才能掌握其技能。我们的教材必需保证教师只有在计算机教室中才能完成教学任务。

2、努力维护学生的学习兴趣。信息技术的作用和意义已经通过各种媒介为广大小学生所认识，他们对信息技术本来就会有很强烈的兴趣，我们的教材应设法将他们这种兴趣维持下去，使其愉快地学习。

3、培养学生能力。以信息处理为主线，积极探索任务驱动教学法在本学科的实际运用，注重培养学生的信息意识以及获取、分析、处理和应用信息的能力、培养学生自主学习和合作学习的能力，而不是教授他们一些很快就会过时的知识和技巧，即培养学生的创新精神和实践能力。

4、努力转变教师角色。教师要彻底丢掉传统一支粉笔、一块黑板的满堂灌的教学模式。要变成真正意义上的教学的组织者、引导者。通过找“动词”法，使学生对操作不发生遗漏。教师课前要收集好教学资料、设立切合学生实际的学习任务，对部分教学内容进行适当的整合；上课时要解决好硬件问题、为学生答疑解惑、控制教学进程。尽可能给学生多一些实际操作的时间。

八、教学中需要准备的教具和学具

课件、多媒体网络系统、Excel软件、PPT软件等。

九、教学进度安排表（安排到周）

九、教学进度安排表（安排到周