七年级基础专题-语言表达简明、连贯、得体-专项练习.pdf

基础·语言表达简明、连贯、得体

1.【AB】【必做】下面的句子排序正确的一项是（C）（3分）

①派出所的周警官仔细回看了停车场的监控视频，确定欣欣并没有划车的举动

②而欣欣只不停地说“不是我划的”，事情陷入僵局

③欣欣的爸爸虽然相信欣欣的话，但为了息事宁人，主动提出赔偿车主

④派出所接到报警电话有私家车在停车场被划，监控显示只有欣欣靠近过这辆车

⑤一个10岁的小朋友避免了被冤枉

A.④②①⑤③B.④②⑤①③C.④②③①⑤D.④①②③⑤

【解析】此题考查句子排序能力。通读句子可知叙写的是周警官处理“划车”的经过，是按时间顺

序来写的。④句写周警官接到报警电话后，查看监控发现只有欣欣靠近；②句承接④句写欣欣不承认，

事情陷入僵局；③句接着写欣欣的爸爸为了息事宁人，主动提出赔偿车主；①句写周警官再次查看监控；

⑤句交代了结局——欣欣没有被冤枉。因此正确的顺序为：④②③①⑤。故选C。

2.【AB】【必做】下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（C）（3分）

①在一个宁静的黄昏，郁闷无处发泄的他孑然登上了幽州台

②他们得以一展抱负，大显身手，建立不世奇功，流传千古英名

③报国无门，兼遭羞辱，被贬军曹的陈子昂满腔热血降到冰点，情绪悲愤到极致

④昔日，燕昭王筑起此台，其上放置黄金，招得郭隗、乐毅等贤才来奔

⑤他极目望远，忆古思今，不平之气在心中酝酿发酵，化作几行不朽文字喷薄而出

A.①④⑤②③B.①⑤③④②C.③①④②⑤D.③④①⑤②

【解析】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题，首先要确定中心句，通过读这五个句子，可知

第③句是中心句，书写了陈子昂报国无门，接着写他登幽州台所想，依照时间先后顺序，第①句先写他

登台的情景，然后第④句写他登台追思古人，想起了燕昭王求贤若渴，第②句表明贤才们的抱负得以实

现，最后第⑤句写他写就了一篇不朽作品。故选C。

3.【AB】【必做】把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（D）（3分）

①我想，这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结

②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神

基础·语言表达简明、连贯、得体023

③读书不仅仅是为了生存，更是为了充实我们的精神世界，提升我们的生命质量

④缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉

⑤读书是门槛最低的高贵举动

⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力

A.③①⑥④②⑤B.④②⑥①③⑤C.⑤③①④⑥②D.⑤①③④②⑥

【解析】此题考查句子排序能力。此语段讲了读书的意义，⑤开启了话题，是第一句；①结合上一

句的观点论述，是第二句；③④结合观点展开论述，可通过读来确认它们的顺序；②⑥结合上两句观点

展开论述，可通过读，通过重点词“也”来确认它们的顺序。由上分析，可排序为：⑤①③④②⑥。故

选D。

4.【AB】【必做】下列句子依据其内在关联组成语段，排列最恰当的一项是(C)（3分）

①古代帝王召见群臣议事便坐于此，故有“南面称帝”之说

②“堂”多用于举办活动，坐北朝南的位置最为尊贵

③我国古代建筑格局通常为前堂后室

④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的

⑤“室”则用于居住，一般东西长，南北窄，遵循“东向为尊，西向为卑”的原则

A.③④②⑤①B.②④①⑤③C.③②①⑤④D.②③⑤①④

【解析】此题考查句子排序能力。通读语段，明确语段主要说明中国古代建筑前堂后室的格局，可

确定③句为首句。抓住③句中“前堂后室”这一关键词，可确定整个语段顺序。故选C。

5.【AB】【必做】将下列句子组成语意通顺的语段，顺序排列正确的一项是（