浙江省台州市高中物理第一章静电场1.8电容器的电容(1)学案2选修3-1教案.docVIP

电容器的电容〔1〕

姓名第小组

ab【目标1】了解电容器的构造，会分析电容器的充放电过程

a

b

ab1.如图，电源在给电容器充电时，电阻R上的电流方向是，电容器上板带电，下板带电，电容器所带的电荷量Q指的是：

a

b

2.如图，电容器放电，此时电阻R上的电流方向是，两极板上的电荷发生了而不再带电，把能转化成。

【目标2】知道用比值法定义电容器电容，记住公式和电容的单位〔根据PPT及课本P29页〕

1.电容是表示电容器容纳电荷的本领，可用比值法定义电容，其公式为。电容的国际单位是，符号。1F=μF=pF

2.一个电容器做好后，电容器的电容C是的，C与Q、U。

例1.一个平行板电容器，当它带电量为Ｑ时，两板间的电势差为Ｕ，如果它的带电量增大为２Ｑ，那么〔1〕这个电容器的电容〔〕

〔2〕此时，电容器两端的电压〔〕

Ａ．不变Ｂ．增大到２倍

Ｃ．增大２倍Ｄ．增大到４倍

说明：一个电容器所带的电荷量Q与电容器两极间的电势差U。

例2.有一充电的电容器，两板间的电压为3V，所带电荷量为4.5×10－4C

例3.以下图是描述对给定的电容器充电时电荷量Q、电压U、电容C之间相互关系的图象，正确的选项是()

【目标3】理解决定平行板电容器电容的因素，会用和进行动态分析

1.在P30的演示实验中，静电计测量的是，此实验中怎样保持电容器上的电量不变？。

2.在保持电容器电量不变的情况下，完成以下动态问题：

①增大两极板间的距离d〔其它量不变〕，两板间电势差，即可看到静电计的指针偏转角度〔或读数〕，那么电容C。

②减小两板的正对面积S，两板间电势差，即可看到静电计的指针偏转角度，，那么电容C。

③假设在电容器间的插入电介质，两板间电势差，即可看到静电计的指针偏转角度，那么电容C。

3.平行板电容器的电容公式：(式中k为静电力常量)

例4：用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图)．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ.实验中，极板所带电荷量Q不变，假设()

A．保持S不变，θ变大，那么d增大

B．保持S不变，θ变小，那么d增大

C．保持d不变，θ变小，那么S减小

D．保持d不变，θ变大，那么S减小

【目标4】能在电路中识别电容器等电学元件，并能从处壳上读出有关参数〔自主学习〕

1．请画出以下电容器是符号：常用电容器、电解电容器、可变电容器。

2．什么是电容器的工作电压〔或额定电压〕？什么是电容器的击穿电压？二者大小关系怎样？

巩固练习

1.关于电容器和电容的概念以下说法正确的选项是()

A．任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器

B．用电源对平行板电容器充电后，两极板一定带有等量异种电荷

C．某一电容器带电荷量越多，它的电容就越大

D．某一电容器两板间的电压越高，它的电容就越大

2.以下关于电容器和电容的说法中，正确的选项是()

A．根据C＝Q/U可知，电容器的电容与其所带电荷量成正比，跟两板间的电压成反比

B．对于确定的电容器，其所带电荷量与两板间的电压成正比

C．无论电容器的电压如何变化(小于击穿电压且不为零)，它所带的电荷量与电压的比值都恒定不变

D．电容器的电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量，其大小与加在两板间的电压无关

3.以下关于平行板电容器的电容，说法正确的选项是()

A．跟两极板的正对面积S有关，两极板间距d相等时，S越大，C越大

B．跟两极板的间距d有关，d越大，C越大

C．跟两极板上所加电压U有关，U越大，C越大

D．跟两极板上所带电荷量Q有关，Q越大，C越大

4.两个电容器所带电量之比为2：1，电压之比为1：2,那么它们的电容之比为

5.对于水平放置的平行板电容器，以下说法中正确的选项是()

A．将两极板的间距加大，电容将增大

B．将两极板平行等距错开，使正对面积减小，电容将减小

C．在下极板的内外表上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板，电容将增大

D．在下极板的内外表上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板，电容将增大

6．平行板电容器充电后，与电池两极断开连接，当两极板间的距离减小时〔〕

A．电容器的电容C变大

B．电容器极板的带电量Q变大

C．电容器两极间的电势差U变大

D．电容器两极板间的电场强度E不变

7.一电容器，其电容Ｃ＝10μF，带有Ｑ＝2.0×10－4C

综合提升

8.如下图，电源两端电压恒定为U，那么接通S的瞬间，通过R的电流方向是从_____到_____；平行板电容器充电稳定后，增大两板距离的过程，通过R的电流方向是从____到_____.如果电容器充电平衡后，先断开S，再将电容器两极板间距离增大，电阻R________电流通过.〔填“有”或“无”