教师优秀学员申报表事迹材料精选.pdf

教师优秀学员申报表事迹材料1

本人98年毕业于怀宁师范，本科学历，是古炉中心学校一名数学

教师。我在多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求

自己，师德高尚，爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，

深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中，屡次

得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下：

一、用爱的和弦，奏出美的乐章

作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，

而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱

心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。〞

肖军志是我班的一名六年级学生，母亲智障，父亲常年外出打工，

他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常

迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，我没有

因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他，保护

他，得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，

并能严格要求自己了，学习也努力了。可见，爱对教育而言是何等重

要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立

起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。

二、班级管理，持之以恒

我虽然不是领导，但是51人的“娃娃头〞。我深知良好的班级秩

序是搞好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理，我制订了行之

有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧，它本是我校的“老大难〞，

可是，在我的这个班级就变得不难了。我的方法是：要求班级中的每

一名学生在早、中、晚进出教室时，都要首先检查自己座位四周是否

卫生，让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净，头发是否梳理好，

红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位，同桌就提醒对方及时纠正。

当然，作为小孩子也有疏忽大意的时候，面对这种情况，我不会斥责

学生，更不会体罚学生，我会及时提醒没有做好的孩子，让他们做到

位。对于学校的平安工作，我也毫不模糊，常查学生带熟食品情况以

及住宿生的就寝情况，并持之以恒地做好登记工作，通过持之以恒的

努力，我所带的六年级(1)班班风正，学风浓，未出现任何不平安事故，

还常常受到学校的表扬。

三、认真钻研业务，提高工作能力

在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，教研效果佳，教

学成绩优，能潜心研究小学数学教学，积极实践?新课程标准?，让课

内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知，培养

学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动，承当各

类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。每学期都能按要

求认真制订好教育教学工作方案，根据学生的个性，采取不同的方法，

尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性

的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上，能充分

调动学生的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。

四、多方取经强化内功

教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬，光靠

有责任心顶多是一个平庸之辈，不可能把学生教好。为此，我树立了

多方取经，强化内功的目标。首先积极参加自学考试，于2004年6

月获得自考大专毕业证书，并于2006年12月取得自考本科毕业证书。

在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文辩论期间的酷暑。有人问我：

“你有中师文凭就可以混了，为啥还要去自讨苦吃〞我说：“有句歌中

这样唱道‘西天取经不容易，容易干不了大业绩。’更何况我们是为祖

国培养未来的接班人呢〞当然，我除了参加自考学习外，还积极参加

教师继续教育培训，新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富

自己的知识，提高自己的教育教学水平。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水，

然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的，我愿在平凡中

孕育伟大，在平凡中执著追求。

教师优秀学员申报表事迹材料2

一、言传身教，以身作那么

作为一名教师，尤其是作为一名班主任，我能严格地按照教师的

职业道德来严格要求自己。因为我认为教师的职业道德在教育行为上

具有典范性。教师在教育的过程中，教师的职业道德不仅是自身行为

的标准，而且也是对学生教育的手段。教师是学生的典范，教师的职

业道德对于学生有较强的示范性，教师的言行举止、道德修养、处事

方法、性格爱好，都能给学生以潜移默化的影响。因此，为了给学生

以高尚的道德影响，我处处严格要求自己，事事以身作那么，给学生