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- 2024-06-11 发布于河南
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写观察日记语文四年级上册
观看植物生长的动态图,说一说你有什么感受。1激趣导入
进行连续观察,学写观察日记。通过连续观察,用日记的形式记录观察对象的变化。习作要素要素解读
叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程;比安基用日记的形式,记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获。用观察日记记录自己的收获。2
记录变化过程、想法和心情观察日记,主要是记录观察对象的变化,还可以写写观察的过程,观察者当时的想法和心情,如果能附上图画或照片就更好了。
1.进行连续观察,用观察日记记录自己的收获。2.写出观察对象的变化。3.将观察时的想法和心情写出来。写观察日记确定观察对象调动多种感官,连续观察把事物的变化写具体3写出观察时的想法和心情
叶圣陶:爬山虎的脚以及爬山虎一脚一脚往上爬的过程。法布尔:连续观察蟋蟀修建住宅的过程。4思路导航
叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程;比安基用日记的形式,记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获。习作提示的观察日记植物:生长过程动物:生活习性
习作提示的观察日记天文气象
思维导图事物的变化观察日
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