【絮语文】2024高考新课标I卷作文“人工智能时代问题是否越来越少”审题指导+精彩题目+名句素材+下水范文（八段文模式）.docx

【絮语文】2024高考新课标I卷作文“人工智能时代问题是否越来越少”审题指导+精彩题目+名句素材+下水范文（八段文模式）

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

这是一道结合现实热点的带有思辨关系的极简材料作文题。

本题材料由两句话组成。“随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案”这句话，聚焦于在科技发展应用的背景下“遇事不决问搜索”这一人人皆知且时时为之的常见现象；而“我们的问题是否会越来越少”则把话题导入“答案与问题”这一对核心概念。材料以问句作结，结合引导语“以上材料引发了你怎样的联想和思考？”可知，本题并不局限于要考生就问题本身回答“是”与“否”，而重在考生的“联想和思考”上。题面文字简洁，指向明确，审题并没有难度；话题发人深省，意蕴丰富，给写作留下了充分的思考空间。

本题具有较强的思辨性，考生可以思考的维度很多：比如问题的“多与少”，随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案，但人类还在不断思考，伴随着旧问题的解决，新问题会不断产生，推动人类不断迈上新台阶。又如问题的“浅与深”，最容易借助互联网和人工智能迅速得到答案的，往往是知识性的问题，而更深层次的开放性问题、复杂性问题、涉及价值判断的问题，却很难直接通过互联网和人工智能找到答案。“浅问题”的迅速解决会助推人类更好地向“深问题”探寻。再如问题的“得与失”，当越来越多的问题能很快得到答案，人类是否会变得习惯于让机器代替思考？缺少了知识的积累过程和难题的探索过程，人们是否会越来越丧失提问的能力？表面的“问题”少了，但深层的“问题”是否会更严重？

倘若只围绕“问题”的多或少进行浅层次解析，作文便只能属于二类下的水准。考生必须充分关注材料第一句确立的言说语境，将“问题”的多与少置入“互联网的普及，人工智能的应用”这一宏大社会背景之下，既充分肯定现代信息技术解决各类常规性“问题”的超强能力，又关注因现代信息技术而出现的科研新领域、认知新维度、价值新诉求，如此，文章才能确保进入一类文的水准。

本题立足于学生创新性思维品质的培养，考生可以就某个论题加以充分论证，对某个现象进行深度揭示，甚至也可以从更为乐观积极的角度去畅想未来科技的发展。一篇回应时代之问的议论文、一篇感悟独具的记叙文、一篇情真意切的抒情文，都是本题的合适表达。

【精彩标题】

探索无终点学问无止境

我思故我在，问题不会少

乘AI之好风，舞创新之羽翼

若无问则无谓进，若无题则终无提

善假人工智能，勇闯知识边界

以问载道，无远弗届

正视人类问题，用好AI工具

持追向之态度，守反思之精神

问题不会变少，而你才是答案

善用科技解惑，善加思考启智

驾破问之舟，抵创新之岸

?于善问中求思，于求思中致远

智慧之树常青，求索之心不息

AI解“答”正当时，时代青年展新篇

【名句素材】

1.不知则问，不能则学。一一荀子

2.学问学问，不懂就要问。一一孙中山

1.学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。——陈献章

2.疑是思之始，学之端。——孔子

3.尽信书，则不如无书。——孟子

4.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

5.读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

6.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

7.要追求真理，我们必须在一生中尽可能地把所有事物都来怀疑一次。——笛卡尔

8.思维从惊讶和问题开始。——亚里士多德

9.创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。——陶行知

10.生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克

11.疑问是知识之门。——培根

12.善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。一-《礼记·学记》

13.敏而好学，不耻下问。一-《论语·公冶长》

14.知而好问，然后能才读书好问，一问不得，不妨再问。一一郑燮

15.不学不成，不问不知。一一汉·王充《论衡·实知篇》

16.现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。——穆勒

17.对于人工智能的研究就仿佛是在召唤一个恶魔。——【美国】埃隆·马斯克（特斯拉公司CEO）

【下水范文】

善假人工智能，勇闯知识边界

虞城一高风的絮语

科技乘风，一日千里。人工智能浪潮的汹涌，引领我们在探寻答案的旅程中越走越远。然而，当我们唾手可得问题的解答时，是否应该欣喜于问题的不断减少？在我看来，“问题”并未消减。当代青年应善假人工智能