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Unit5LaunchingYourCareerReadingandThinking教案
I.UnitInformation
Unit:Unit5LaunchingYourCareer
Book:PeoplesEducationPress(2019)SelectiveCompulsoryVolume4
II.TeachingGoals
Tohelpstudentsunderstandtheimportanceofcareerplanning.
Toimprovestudentsreadingcomprehensionandcriticalthinkingskills.
Toguidestudentstoexploretheirinterestsandstrengthsforcareerchoices.
Toencouragestudentstosetgoalsandtakestepstowardstheirdreamcareers.
III.TeachingKeyPoints
Comprehensionofthemainideasanddetailsofthereadingtext.
Analysisofthefactorsinfluencingcareerchoices.
Understandingtheprocessofcareerplanning.
IV.TeachingDifficultPoints
Helpingstudentsrelatethetexttotheirownsituations.
Inspiringstudentstotakeactiveactionsincareerexploration.
V.TeachingMethods
Task-basedteaching.
Groupdiscussion.
Individualreflection.
VI.TeachingResources
Textbook,PPT,videosrelatedtodifferentcareers.
VII.TeachingProcedure
Step1:Warm-up(10minutes)
Showsomepicturesorshortvideosofvariousoccupationsandaskstudentstoguessthenames.
Haveabriefdiscussionaboutwhatstudentsknowaboutthesecareers.
Step2:Pre-reading(8minutes)
PresentafewquestionsontheboardorPPT:
Whatfactorsdoyouthinkareimportantinchoosingacareer?
Haveyoueverthoughtaboutyourfuturecareer?
Letstudentssharetheirideasinpairsorsmallgroups.
Step3:FirstReading-Skimming(10minutes)
Instructstudentstoquicklyreadthroughthetexttogetthegeneralidea.
Askthemtoanswerthefollowingquestions:
Whatisthemaintopicofthetext?
Howmanyaspectsofcareerplanningarementioned?
Step4:SecondReading-Scanning(12minutes)
Havestudentsreadthetextagainmorecarefully,lookingforspecificdetails.
Provideaworksheetwithtaskssuchas:
Listthefactorsthataffectcareerchoicesaccordingtothetext.
Findexamplesofdifferentcareerpathsmentioned.
Studentsworki
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