合并同类项全省一等奖.ppt

合并同类项

归归类：

观察下列单项式，把你认为相同类型的单项式归类，并说出归类依据。4ab2-5mm30.6a2b2a2b

1、什么叫做同类项？答:所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.思考？注意:①两个相同:字母相同;相同字母的指数相同.②两个无关:与系数无关;与字母顺序无关.③所有的常数项都是同类项.

1、判断下列说法是否正确。(1)、 是同类项。(2)、 是同类项。(3)、 是同类项。(4)、 是同类项。(5)、 是同类项。??????????思考？

填空：(1)、如果 是同类项,那么。(2)、如果 是同类项,那么,。(4)、如果 是同类项。(3)、如果 是同类项,那么,。243212小牛试刀

把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。例1、找出多项式中的同类项，并合并同类项。问题1:同类项有哪些?同类项怎么合并?①-3＋5=________;②3x2y+5x2y=__________=______其理由是____________;③-4xy2+2xy2=____________=_______其理由是____________.2（3+5）x2y8x2y乘法分配律（-4+2）xy2-2xy2乘法分配律

例1、找出多项式中的同类项，并合并同类项。问题2:在一个多项式中,不在一起的同类项能否将同类项结合在一起?为什么?答:可以,理由是运用加法交换律与结合律将同类项结合在一起,原多项式不变.问题3:试化简多项式解:用不同的标志把同类项标出来!加法交换律统一成加法的形式乘法分配律合并

例1、找出多项式中的同类项，并合并同类项。解:问题4:根据上面合并同类项的例子,你能归纳合并同类项的法则吗?法则:把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数保持不变.

合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数保持不变.注意:合并的前提是有同类项.合并指的是系数相加,”相加”指的是代数和.合并同类项的根据是加法交换律、结合律以及乘法分配律。

合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数保持不变.练一练：下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正。(1)、(2)、(3)、(4)、????????＝5x2＝4x23x与2y不是同类项，不能合并。

拼一拼：合并下列多项式中的同类项。(1)(2)(3)解:(1)原式=(2)思考:合并同类项的步骤是怎样?找出结合合并

(3)解:原式=注意：（1）用画线的方法标出各多项式中的同类项，以减少运算的错误。（2）交换各项时要连同符号一起交换。（3）两个同类项的系数互为相反数时，合并同类项，结果为零。该项没有同类项怎么办？照抄下来

例2、求多项式的值，其中解：当时原式解：当时，原式你通过求值发现了什么?怎样更简捷的求值呢?求多项式的值，常常先合并同类项，再求值，这样比较方便。

挑战自我1、如果两个同类项的系数互为相反数，那么合并同类项后，结果是.比如.２、先标出下列各多项式的同类项，再合并同类项。（1）（2）00解：(1)解：(2)

战胜自我3、求下列多项式的值。(1)其中(2)其中(3)其中

１、什么叫做合并同类项？合并同类项的法则是什么？小结２、要牢记法则，并能运用法则熟练、正确的合并同类项，以防止的错误.本节课到此结束，谢谢大家！