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作者:高德全北体育街小学教材分析:本节是flash动画中必须掌握的内容,因为只有认识它的样子,才能进行工作,所以本节课在教材中的地位和作用是极其基础和重要的,为以后的学习奠定基础。学习目标:知识目标:熟悉flash界面,了解帧的概念及保存类型。技能目标:通过动画制作,培养学生的观察力、动手操作能力、综合运用能力。情感目标:在探索、创作、展示中:让学生充分体会到团结协作的力量,培养学生学习的自信心,激发学习flash的情趣。教学重点:熟悉flash界面。教学难点:了解帧的概念和保存的类型。?MacromediaFlash简介:
FlashMX是美国的Macromedia公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。它是一种基于矢量的交互式动画设计工具,用它可以将音乐,声效,动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的网页动态效果。播放flash动画《小小动画》想制作这样精彩、有趣的flash作品吗?孩子会说非常愿意,从而导入新课。双击Flash图标,就会出现上图所示的欢迎界面,Flash进入了准备和构建服务平台。Flash8操作界面更加人性化,进入时出现上图所示的功能选择对话,选择适合你的命令,就进入了Flash的工作界面。返回帮助标题栏菜单栏工具箱时间轴舞台面板面板保存文件使用工具面板中的工具可以绘图、上色、选择和修改插图,并可以更改舞台的视图。工具面板分为四个部分:“工具”区域包含绘图、上色和选择工具视图区域包含在应用程序窗口内进行缩放和移动的工具。?颜色区域包含用于笔触颜色和填充颜色的功能键。选项区域显示用于当前所选工具的功能键。功能键影响工具的上色或编辑操作。返回时间轴用于组织和控制文档内容在一定时间内播放的图层数和帧数。与胶片一样,Flash文档也将时长分为帧。图层就像堆叠在一起的多张幻灯胶片一样,每个图层都包含一个显示在舞台中的不同图像。时间轴的主要组件是图层、帧和播放头。返回Flash应用程序窗口顶部的菜单栏显示包含用于控制Flash功能的命令的菜单。这些菜单包括文件、编辑、查看、插入、修改、文本、命令、控制、窗口和帮助。返回Flash中的各种面板可帮助您查看、组织和更改文档中的元素。面板中的可用选项控制着元件、实例、颜色、类型、帧和其它元素的特征。您可以通过显示特定任务所需的面板并隐藏其它面板来自定义Flash界面。返回舞台是您在创建Flash文档时放置图形内容的矩形区域,这些图形内容包括矢量插图、文本框、按钮、导入的位图图形或视频剪辑,诸如此类。Flash创作环境中的舞台相当于MacromediaFlashPlayer或Web浏览器窗口中在回放期间显示Flash文档的矩形空间。您可以在工作时放大和缩小以更改舞台的视图。返回给自己的文件起个名字注意保存类型运用flash你会做出让你自己惊喜的作品,让我们在闪客一族中也占有自己的一片天地,畅游在学习的快乐中!!!
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