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第一课时
1.划去句子中加点字不正确的音。
①妈妈买的这件衣服很漂(piāopiào)亮。
②丽丽的铅笔盒上画了一幅画做装饰(shìsì)。
③经过精准扶贫(pínpíng),大家都过上了小康生活。
2.读一读,记一记。
珍贵珍惜钱币纸币财富财产
赔本赔礼贫苦贫穷购买采购
第二课时
1.根据拼音写词语。
bèikéqiánbìgòumǎicáichǎnjiǎɡǔwén
2.改正下面句子中的错别字。
①坐这一站路公交车,只需要投一个一元硬巾就行了。()
②跟着怀人怎么能学好呢?()
③我国法律公私才产都会保护的。()
3.读一读,做后面的题目。
团字和圆字的汉字故事
一天上午,“团”在逛街,突然见到了“员”,他热情地上去打招呼:
“你好啊!圆!”
“员”说:“我不认识你啊?”
“团”说:“我们之前还在一起去给人家拜年,祝人家合家团圆,怎么天
气一热,你把外套脱掉了,就不认识我了?”
①连线。
团员指一家聚集在一起
圆指共产主义青年团的成员
②在文中找出下面词语的反义词。
冷()冷淡()分离()
③请仿照句子写一写。
“团”对“员”说:怎么天气一热,你把外套脱掉了,就不认识我了?
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“巾”对“币”说:
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答案:
第一课时
1.①②③
piāosìpíng
2.略。
第二课时
1.贝壳钱币购买财产甲骨文
2.①巾-币②怀-坏③才-财
3.①团员指一家聚集在一起
圆指共产主义青年团的成员
②冷(热)冷淡(热情)分离(团圆)
③朋友,你戴上博士帽,也就身价百倍了。
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4中国美食
【核心素养目标】
文化自信:了解丰富的中国美食,感受中国特有的饮食文化。
语言运用:能够用自己的话说说家乡更多的中国美食。
思维能力:学习生字的同时了解美食的制作方法。
审美创造:品味中华文字的美,感受丰富的中国美食。
【课前解析】
关注识字:本课15个会认字,可以利用区分字形、熟字识记、生活识字、语境识字等
方法进行有针对性地识记,利用生字组成词语反复认读,利用菜名识记,联系生活识记。
关注写字:本课要求会写9个字,书写时可引导学生发现字形结构规律,把握同一类结
构的字的书写规律与不同点。
关注朗读:课文由11个
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