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期末考试这样检查试卷，或许还能多加10分！

期末考试

很多家长和老师总是在孩子考试前不断叮嘱：“一定要认真检查啊！”“考完至少检查三遍！”但结果是怎么样的呢？——基本没用。

很多孩子无法安静答题且不会主动检查的，考完都做三件事。“发呆”“开小差”“睡觉”。有的甚至在桌上画出一幅连环画了……

答题后到底该怎么检查呢？今天就来给大家分享一下。

开始做题时，就要为检查做准备

1.遇到拿不准或不会做的题目，用铅笔在试卷处做一个自己能看懂的标记，回头检查时重点检查。

2.草稿纸也要好好利用，不要东一笔，西一笔。做题打草稿时按顺序来，检查时按草稿来，既方便又能节约时间。

3.卷面及字迹一定要干净、整洁。如果平时孩子写字比较潦草，家长一定要提醒他（她）把字写清晰。字面整洁与否，不但极大程度上影响着他（她）的成绩，而且也更有利于检查的进行。

如何检查？重点检查什么？

1.考卷发下去后，很多同学注意力都集中在试卷的考题上，往往会忘记填自己的姓名学号。那么检查时，第一个要重点检查的就是：名字、学号等是否填写。

2.当绝大多数同学还在奋笔疾书时，你就停笔检查了，那就要赶紧检查自己的试卷，看试卷的反面是否还有试题，千万别漏做了题目。

3.检查是否按要求答题了。

例如，很多考试会要求孩子把答案统一写在后面的答题纸上，而并非试卷上。如果孩子没有看清要求，直接写在了试卷上，即便题目都答对，也得不到分的。所以，检查时，题目要求也是要重点检查的。

4.开始检查时，优先检查有先前存在疑问的题目，重新审题和答题，也可以这样做：先用草稿纸把答案挡住，然后把题目在草稿纸上再做一遍；如果两次做的结果一致，便可跳过；如果结果不一致，那就要重新思考了。

不同科目检查时，要注意

语文——重点检查阅读题和作文

第一，一般来讲，语文试卷前面的题目都是考查基础知识的。

例如，注音题、默写汉字题等，像这样的题目，即便再检查，不会读的字还是不会读，不会写的字还是不会字，所以，类似这样的题目可以简略检查。

第二，但语文中的阅读题却是检查的重点。

检查时文章再多读一遍，往往对文章理解就会更深刻，感想也会更多。

另外，阅读题即使对答案没把握，也建议多写一些内容，因为这类题常常是按点给分的，写出的得分点越多，得的分也越多。

第三，作文也要重点检查。作文最忌讳有错字、错句及用错的标点。

值得注意的是，为了避免作文错误太多，涂改太乱，建议在草稿纸上列出大纲后再写。

数学——重点检查选择、应用题

第一，选择题是数学检查的重点。

检查时，题目一定要认真重读一遍，看准备题目要求选择的是“正确的答案”，还是“错误的答案”；是要求选“最多”，还是要求选“最少”。

第二，应用题不要一看不会做就什么都不写。

静下心来再读一遍题目，把能用的公式或理论写在草稿纸上，理出思路，能想出一步算一步，都写在试卷上，因为应用题是步骤得分的，即使只答对一步，也会有步骤分。

英语——重点检查语法题和作文

第一，语法题是英语考试检查的重点。拿不准的、记不清的语法可以凭借语感来作答。

第二，同语文的作文一样，英语作文写完后也要多读几遍，一定不要出现错词或错句。宁可用很短很简单的句子，也坚决不用拿不准的句子。

题会做，但是却因为做错或漏做题而失分，要比难题不会做更加让人惋惜。要想少产生一点这样的遗憾，就要学会如何去检查一份试卷。孩子们，期末考加油哟。

期末考试怎样做好复习呢？

1.回归课本

考前要回归课本，掌握了教材就把握了考试的根本。

在老师的指导下把考查的内容分类整理，理清脉络，使考查的知识在心中形成网络系统，并在此基础上明确每一个考点的内涵与外延。

在建立知识系统的同时，同学们还要根据考纲要求，掌握试卷结构，明确考查内容、考查的重难点及题型特点、分值分配，使知识结构与试卷结构组合成一个结构体系，并据此进一步完善自己的复习结构，使复习效果事半功倍。

2.查漏补缺

数学的学习一定要加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。

找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。

同学们还可两人一组互提互问，在争论和研讨中矫正，效果更好。

3.时间分配

好多同学都觉得几天不做数学题后再考试，审题就会迟疑缓慢，入手不顺，运算不畅且易出错。

所以每天必须坚持做适量的练习，特别是重点和热点题型，防止思想退化和惰化，保持思维的灵活和流畅。

特别是停课复习期间，更要掌握好看和做的时间分配。

4.规范作答

一些同学考试时题题被扣分，大多是答题不规范，抓不住得分要点。

如立体几何证明的次要条件要交待，分类讨论问题最后有综上可得，应用题最后要回答题目的设问，函数应用题要有定义域等。

5.归纳考试窍门

熟练掌握数学方法，以不变应万变。一般同一份试卷，相同的方法不可能出现多次；同时，数学