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三班级英语老师个人工作总结大全5篇

三班级英语老师个人工作总结大全1

本学期是我担负学校三班级英语教学工作的第一个学期。在学校英语教学方面可以说是毫无经验。正由于如此，我严格遵奉并听从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，乐观探究学校英语欢快课堂，学校阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的乐观性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生确定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好学校英语教学的紧要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：

一、认真备课、面向全体授课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案订立好教学计划，依据学生的实际学习情况和向其他老师取得的经验，不绝地加以改善修改；在教授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮忙后进生。

二、在课堂教学中

第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

第二、在批改作业方面。学生的作业总是定时及时地批改，并认真地做好批注。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，提高了教学质量。

第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，朗读课文。

三、自身的学习

鉴于自身在学校英语教学方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师学习，认真收集有助于学校英语课堂教学的各种游戏、活动。总之，由于本人缺少学校英语教学经验和对学生的实际学习情况不了解，学生本学期的成绩不理想，在今后的教学工作中，我会努力填补自身在教学工作中不足，也会不耻下问，向其他老师学习，争取迈上一个新台阶。

三班级英语老师个人工作总结大全2

一学期即将结束，现将本人对本学期的工作进行总结。

一、知识像雪球，要越滚越大，越滚越坚固结实。

老师对知识间连接和承接理解和运用，对学生对知识的理解及消化起确定的影响。如，本学期上半学期，本人对新版教材的研究缺乏深入理解，从而影响学生对知识的整体认得。本人对知识连接和承接理解是，当学生在学习到第三单元时，往往会将第一单元的知识点遗忘，因此，在学习每一个单词前，老师在设计课时时，必需将前面的知识点结合新的知识点进行教学。

二、该做的，一个都不能漏。

听、读、背课文是英语学习中的不行缺失的环节，学习中的优生往往将这几环节做得特别好，学困生为什么会成为学生困生，大多数是由于这几个基础环节没有自发完成。因此，基础环节要做得，得一个都不能漏。如何做到一个都不能漏？那就要建立确定学习机制，引导学生自发自动完成。不能自发完成的学生，就要家校联系，取得家长的帮忙，及时转化学生意识。

三、培养学生竞争意识。

如抽检学生背书，一个一个地背和两个学生一起背，效果特别不一样。一个一个地背书，乐观的学生会认真准备，很快就完成背书任务。不乐观的学生还是会在最终完成。两个学生一起背书，在任务的牵动下，乐观的学生会自动教、督促不乐观或不会背的学生共同完成任务。久而久之，两学生便会产生共识，共同完成。

四、培养学生细心、专注品质。

精心授课，不如学生细心、专注听课。在测验卷上，常有马虎之举，要求推断，却写成了排序等等，上课也如此，上课不专注的学生往往容易成为学困生，因此，对上课不认真，作业不细心的学生确定要措施引导他们改善、改正。

五、必需的做题技巧。

三班级学生少笔头练习，因此，做题技巧有待改进。如，推断字母的排列次序，这其实是一道特别简单的题，但在没有确定的做题技巧帮忙下，能做题的学生却很少，但在默写出26个字母的前提下去做这道题就特别简单。

六、老师坚持，学生才略坚持。

假如每天要求背诵一课，老师坚持检查，坚持一个都不漏地完成，信任，学生会越来越好，越来越自发。所以，定下目标老师，要坚持。

三班级英语老师个人工作总结大全3

本学期我担负三班级的英语老师，一个学期以来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不绝提高自身的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是我的教学经验及体会：

1.要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

（1）课前准备：备好课。

认真研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自若，知道应增补哪些资料，怎样才略教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴