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第25卷第5期湖南工业大学学报Vo1．25NO．5
2011年9月JournalofHunanUniversityofTechnologySep．2011
大学数学与高中数学教学衔接的探讨
汤琼，刘罗华，刘霞文，周小奇
(湖南工业大学理学院，湖南株洲412007)
摘要：新课标的实施使大学数学和高中数学教学衔接问题变得日益突出。大学数学和高中数学的教学
衔接可从教学内容和数学思想方法2方面进行：教学内容上应精简与高中数学相重复的内容，补充高中数学
删除的内容，并加强应用性内容的教学等；数学思想与方法上应加强现代数学意识的渗透，注重各种数学
软件的介绍及应用。
关键词：新课标；大学数学；高中数学；教学衔接
中图分类号：G642．0文献标志码：A文章编号：1673-9833(2011)05-0092—03
ResearchontheTeachingLinkingbetweenUniversityMathematicsand
HighSchoolMathematics
TangQiong，LiuLuohua，LiuXiawen，ZhouXiaoqi
(SchoolofScience，HunanUniversityofTechnology，ZhuzhouHunan412007，China)
Abstract：Theteachinglinkingproblemsbetweenuniversitymathematicsandhighschoolmahtematicsbecomemore
andmoreseriousbecauseofthenewcurriculumimplementation．Exploreshteteachinglinkingproblemsfromaspectsof
teachingcontentandmathematicalthoughts：theteachingcontentsofuniversitymathshouldsimplifytherepetitive
contentsinhighschoolmath，supplementthecontentsthatdeletedinhighschoolandstrengthentheappliedcontent
teaching；mathematicalideasandmehtodsshouldstrengthenhtepenetrationofmodemmathematicalsense，andfocuson
hteintroductionofavarietyofmathematicalsoftwareandapplications．
Keywords：newcurriculum；universitymathematics；highschoolmathematics；teachinglink
0引言有着极大差异。新课标下的高中数学在内容及知识
结构体系上做了较大的修改：将部分微积分、概率
近年来，我国中学数学教育改革不断深入，2003论与数理统计、线性规划等大学数学内容纳入到高
年教育部颁发了《普通高中数学课程标准(实验)》中数学中；删除了一部分内容，如极坐标、反三角
(以下简称新课标)。新课标下的高中数学，无论是函数的知识，另外复数等知识只在选修课中介绍且
课程的内容与结构，还是教学的目的与要求，甚至内容相对较浅。而据查证，我国近5年出版的大学
包括教育的思想与理念，都与原课标下的高中数学数学教材都是参照原课标编写而成的。这就使得大
收稿日期：201卜06—10
基金项目：湖南省教育厅教育教学改革基金资助项目(湘教通
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