初中《用计算器求锐角的三角函数值（1）》教学课件.ppt

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2024-06-09 发布于广西
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2.3用计算器求锐角的三角函数值;如图,当登山缆车的吊箱经过点A到达点B时,它走过了200m.已知缆车行驶的路线与水平面的夹角为∠α=16°,那么缆车垂直上升的距离是多少?;;新课引入;这节课我们介绍如何利用计算器求已知锐角的三角函数值和由三角函数值求对应的锐角．;应用举例;用计算器求得BC＝200sin16°≈55.13(m)．;;注意：计算器的种类不同，键盘上各键的功能符号和按键顺序可能不同.使用计算器前，应先阅读使用说明书，掌握有关用法.;练习:;2.用计算器求下式的值.(精确到0.0001);3.比较大小:cos30°cos60°,tan30°tan60°.;探究：;课堂小结