初中《用计算器求锐角的三角函数值（2）》教学课件.ppt

*2.3用计算器求锐角的三角函数值第二课时直角三角形的边角关系直角三角形三边的关系:勾股定理a2+b2=c2.温故而知新bABCa┌c直角三角形边与角之间的关系:同角之间的三角函数关系:sin2A+cos2A=1.直角三角形两锐角的关系:两锐角互余∠A+∠B=90°.互余两角之间的三角函数关系:sinA=cosB.特殊角30°,45°,60°角的三角函数值.bABCa┌c议一议BCAEFD如图，在Rt△ABC和Rt△DEF中，∠ACB=∠DFE=90°.（1）若，则∠A=∠D吗？（2）若，则∠A=∠D吗？（3）若，则∠A=∠D吗？由此你能得到什么结论？在直角三角形中，如果两个角的同名三角函数值相等，那么这两个角相等.提出问题为了方便行人过天桥，市政府在10m高的天桥.两端修建了40m长的斜道.这条斜道的倾斜角是多少?那么∠A是多少度呢?要解决这问题,可以借助科学计算器.如图,在Rt△ABC中,已知三角函数值求角度,要用到键的第二功能和键.学习新知sincostan例如按键的顺序显示结果sinA=0.9816cosA=0.8607tanA=0.1890tanA=56.782ndfSin0.sin-10.981678.991840392ndfcos0.cos-10.860730.604730072ndftan0.tan-10.189010.702657492ndftan56.78tan-156.7888.99102049981=Sin-1cos-1tan-12ndf816=607=890=熟能生巧1根据下列条件求∠θ的大小:(1)tanθ=2.9888;(2)sinθ=0.3957;(3)cosθ=0.7850;(4)tanθ=0.8972.老师提示:上表的显示结果是以度为单位的，再按2ndF、DMS键即可显示以“度、分、秒”为单位的结果.(1)θ=71=71°30′2″(2)θ=23=23°18′34.7″(3)θ=38=38°16′45.56″(4)θ=41=41°53′54.44″知识运用例1、如图，工件上有一V形槽，测得它的上口宽20mm，深19.2mm，求V形角(∠ACB)的大小.(结果精确到1°)解：∵tan∠ACD=∴∠ACD≈27.5°∴∠ACB＝∠ACD≈2×27.5°＝55°例2、如图，一名患者体内某重要器官后面有一肿瘤。在接受放射性治疗时，为了最大限度地保证疗效，并且防止伤害器官，射线必须从侧面照射肿瘤。已知肿瘤在皮下6.3cm的A处，射线从肿瘤右侧9.8cm的B处进入身体，求射线与皮肤的夹角.解：如图，在Rt△ABC中，AC＝6.3cm，BC=9.8cm∴tanB=≈0.6429∴∠B≈因此，射线与皮肤的夹角约为。新知巩固1.已知sinθ=0.82904,求∠θ的大小.温馨提示：先将实际问题数学化,构建数学模型，然后运用所学知识予以解答.2.一梯子斜靠在一面墙上,已知梯子长4m,梯子位于地面上的一端离墙壁2.5m,求梯子与地面所成的锐角.1.∠θ=56°∵cos∠A==0.625∴∠A=51.3178°即梯子与地面所成的锐角为51.3178°.3.图中的螺旋形由一系列直角三角形组成.每个三角形都以点O为一顶点.(1)求∠A0OA1,∠A1OA2,∠A2OA3,的大小.(2)已知∠An-1OAn,是一个小于20°的角,求n的值.老师期望:你能独立获得成功.分析：观察图形可以发现，OA0=1，A0A1=A1A2=A2A3=A3A4=A4A5=A