普罗米修斯(优质课).ppt

尽管悬崖如此可怕，尽管痛苦如此巨大，但他为了人类的幸福与快乐，就是不向宙斯屈服。普罗米修斯，我想对你说(）（2）普罗米修斯最让我们佩服的是什么呢？①宙斯是众神之王，阴险狠毒，谁也不敢违抗他的命令（如火神，尽管他同情、佩服普罗米修斯，但他决不敢违抗宙斯的命令），可普罗米修斯敢，并且始终不屈服。②尽管受到非人的折磨，永无尽头，却一直不屈服。③火神敬佩他，大力神救了他，可见他的行为是正义的，是值得人们敬佩的。谁来解救为人类而饱受苦难的普罗米修斯呀？人们不尽的（）着。品读课文第七自然段期盼普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿为人类而受苦。不知过去了多少年，普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。他不远万里来到了高加索山的悬崖下，张弓搭箭，射死了凶残的鹫鹰，把普罗米修斯救了下来。为什么结尾用“终于”来强调？从中又能体会到什么？普罗米修斯终于获得了自由。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。终于在课文中有哪些人物？普罗米修斯宙斯赫拉克勒斯（他们的性格是怎样的？）作者采用了哪些写法来刻画人物？普罗米修斯性格：机智勇敢、不屈不挠、善良、坚定无畏、大义凛然刻画人物方法：语言、动作、心理宙斯性格：残忍无情、心狠手辣刻画人物方法：语言、动作描写赫拉克勒斯性格神勇无畏伸张正义敢作敢为刻画人物方法动作描写普罗米修斯赞歌雪莱是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？

是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？

是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？

是谁？身受酷刑却无怨无悔？

啊！巨人，是你给人类带来火种，

送来光和热，

送来人类新的纪元！

尽管上天和你蓄意为敌－－－

高山险峻、铁链加身，

烈日如火、暴雨如注．．．．．．

但沉重的铁链只能锁住你的躯体，

却怎能锁住那颗坦荡无私的心！

难道仅仅是物质的火种吗？

不，你给予我们的，

是生生不息的精神火种！

勇敢、坚强、博爱、无私，

这就是你－－－普罗米修斯！古希腊的圣火一直燃烧到了二十一世纪，让我们用普罗米修斯的精神之火，点燃我们的智慧之火、创造之火、生命之火、爱心之火……课外作业：1、推荐好书《古希腊神话》2、阅读中国神话《燧人氏钻木取火》3、想象人们得到火种以后欣喜若狂的情景，写下来。*火种造福违抗狠心双膝啄食肝脏鹫鹰吩咐驱寒取暖气急败坏挽弓搭箭悲惨：处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。近义词是悲苦。气极败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。屈服：对外来的压力妥协让步，放弃斗争。愤愤不平：很生气的样子。宙斯普罗米修斯阿波罗赫拉克勒斯赫菲斯托斯众神之王太阳神大力神火神？1、读准字音，读通课文，难读的地方多读几遍。2、用一两句话概括地说说课文讲了一个什么故事。（）从火神（）那里为人类取来火种，遭到了众神之王（）的严厉（），可是（）没有（），最后在大力神（）的帮助下（）。普罗米修斯阿波罗宙斯惩罚普罗米修斯屈服赫拉克勒斯获得了自由普罗米修斯取火受罚获救给课文划分层次第一层：取火（1—2）第二层：受罚（3—8）第三层：获救（9）第一、二自然段1、故事的起因是什么?2、普罗米修斯为人类盗来火种的原因是什么?3、普罗米修斯是怎样盗来火种的?4、普罗米修斯给人们带来了怎么样的幸福生活?很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。悲惨没有火，人类只能（）没有火，人类只能（）没有火，人类只能（）遭受猛兽袭击忍受寒冷吃生的食物普罗米修斯是个怎样的神？他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗取天火。“