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西藏调研报告(多篇)
西藏地处世界最高、中国最大的高原青藏高原,自然条件独
特,以藏族为典型代表的绚丽多彩的少数民族风情、藏传佛教寺院以
及高原雪域风光成为本区的主要特点。西藏素有世界屋脊“”之称,气
候独特而复杂多样,独特的地理环境造就了独一无二的雪域风光,而
古老的传统文化和藏传佛教又形成了自身独特的文化体系,这一切构
成了西藏丰富多彩的旅游资源,使西藏极具神秘感,令无数的海内外
旅游者神往。
二、调研目的
了解沈阳城市学院大学教师是否愿意在假期去西藏旅游,去西藏
游的考虑因素,西藏游的时间安排,花销以及目的。
三、调查范围和内容
(一)调研内容1、教师对西藏的印象,对开展西藏游的想法2、教
师去西藏的主要考虑因素和旅游形式
3、出游计划,花销,目的
4、对旅游伙伴,旅游资源的选择(二)调研范围西藏旅游市场
四、调研方针和方法
为了保证调查结果的真实性、客观性,为了能够真正做到从样本
的结果得出总体的评价结论。本次调查方法如下:1、调查对象:酒
店管理学院老师2、调查方法:问卷调查
五、调研进度和经费预算
(一)调研进度
第一阶段:搜集资料、制定调查问卷的问题1天第二阶段:进
行问题论证1天
第三阶段:确定问题、进行问卷调查2天第四阶段:统计调查
结果、分析调查结果,撰写调查报告。3天(二)经费预算
调查问卷打印费用2元六、调研分析1.教师对西藏的印象的选
择分析
西藏的旅游业自上世纪八十年代开始,一直处于缓慢发展的状态,
因其处于我国的青藏高原,交通通达度不高,但旅游资源独特,且极
具魅力,令许多旅游者神往。
调查表明,大学教师对西藏的印象是神秘传奇的占100%,因为
西藏的地理位置的独特性,再加上其独特的旅游资源,神秘的宗教文
化,这些都有别于教师们自身所处的环境,西藏的旅游宣传也是针对
其神秘,传奇,所以在人们的印象中西藏就是一个充满神秘和传奇的
地方。而人们旅游就是因为其探奇心理,想要感受,体验那种神秘。
我们也就可以把神秘,传奇作为此次西藏游的主题。2.教师对西藏游
的选择分析据调查,有100%的人有假期去西藏旅游的想法,因为大
学教师都有两个比较长的假期,有充足的时间去西藏旅游,再加上其
有一定的经济条件,而西藏的旅游资源的独特魅力也吸引着他们。3.
教师对西藏游的主要考虑因素的分析
随着经济、科技的发展,旅游越来越受到人们的欢迎,交通,旅
游业的发展为人们的出游提供了更多的选择和空间。
调查表明,西藏游的游客中选择驴友自行的占60%,因为他们觉
得驴友在一起感觉更放松,目的地可以自己选择,也可以自己安排行
程和路线,对于参观的景点也可以根据自己的喜好来定,不必受到约
束,还可以完全掌控自己的花销,并且和驴友一起可以互相帮助,大
家有共同的爱好和兴趣,行程会更充实和愉快。因此,驴友自行成了
教师的首选。
当然也有20%的教师选择了旅行社,因为团队比较安全,并且在
行程开始之前,旅行社已经确认好旅游计划,住宿,导游,游玩计划
等已经安排好了,免去了奔波,排队之苦。而且旅行社会安排导游讲
解,这样既可以游玩,又能更好的了解当地风土人情。
随着社会的发展,家庭自助游也越来越受到人们的青睐,许多人
都想利用长篇2:关于西藏旅游状况调查报告
关于西藏旅游状况调查报告
社会实践参加者:陈贝贝陈聪陈智敏
程春林丛茜丁胜男高玲玲
高咪郭先慧姜彬蒋慧珏
实践主题:关于西藏旅游状况调查报告
实践时间:20XX年11月28-29日
实践地点:网络、学校
一、调查对象的基本情况
西藏自治区是中华人民共和国的五个民族自治区之一,成立于
1965年9月1日,位于中国的西南边疆,青藏高原的西南部。自古
以来,这片土地上的人们创造了丰富灿烂的民族文化。青藏高原是世
界上隆起最晚、面积最大、海拔最高的高原,因而被称为世界屋脊“”。
西藏以其古老的历史气息、浓郁的传统文化、神秘的宗教色彩吸引着
世界各地的人们,是令人神往的旅游圣地,有无与伦比的旅游资源优
势,既有独特的高原雪域风光,
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