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最新2019届高三下学期开学考试数学(文)试题

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第Ⅰ卷

一、选择题：本题共12小题，每小题5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.已知，复数，()

A．B．C． D．

2.已知集合，，若，则的取值范围为（）

A．B．C．D．

3.已知向量a，b，若a∥b，则实数的值为()

A．B．C．D．

4.若，且为第二象限角，则（）

A． B． C． D．

5.在等差数列中，若，，则的值是（）

A．B．C．D．

6.函数y＝xsinx＋eq\f(1,x2)的部分图象大致为()

7.已知平面，和直线，，则下列说法正确的是（）

A.若∥，∥，且∥，则∥

B.若，，且∥，则∥

C.若，，且∥，则∥

D.若，，，则

8.数学猜想是推动数学理论发展的强大动力，

18.（12分）如图，在三棱锥P－ABC中，PA⊥AB，PA⊥BC，AB⊥BC，

PA＝AB＝BC＝2，D为线段AC的中点，E为线段PC上一点.

（Ⅰ）求证：PA⊥BD；

（Ⅱ）求证：平面BDE⊥平面PAC；

（Ⅲ）当PA∥平面BDE时，求三棱锥E－BCD的体积.

19.（12分）某机构组织语文、数学学科能力竞赛，每个考生都参加两科考试，按照一定比例淘汰后，按学科分别评出一二三等奖．现有某考场的两科考试数据统计如下，其中数学科目成绩为二等奖的考生有人．

数学二等奖

学生得分

语文二等奖

学生得分

7

9

1

4

8

9

4

7

6

2

0

3

9

频率等级

频率

等级

一等

二等

三等

科目：语文

淘汰

频率

等级

一等

二等

三等

科目：数学

淘汰

（Ⅰ）求该考场考生中语文成绩为一等奖的人数；

（Ⅱ）用随机抽样的方法从获得数学和语文二等奖的考生中各抽取人，进行综合素质测试，将他们的综合得分绘成茎叶图（如图），求两类样本的平均数及方差并进行比较分析；

（Ⅲ）已知该考场的所有考生中，恰有人两科成绩均为一等奖，在至少一科成绩为一等奖的考生中，随机抽取人进行访谈，求两人两科成绩均为一等奖的概率．

20.（12分）已知两点A(－eq\r(2)，0)，B(eq\r(2)，0)，动点P在y轴上的投影是Q，

且2eq\o(PA,\s\up6(→))·eq\o(PB,\s\up6(→))＝|eq\o(PQ,\s\up6(→))|2.

（Ⅰ）求动点P的轨迹C的方程；

（Ⅱ）过F(1，0)作互相垂直的两条直线分别交轨迹C于点G，H和M，N，且E1，E2分别是GH，MN的中点.求证：直线E1E2恒过定点.

21.（12分）已知函数，

（Ⅰ）若，求函数的极值；

（Ⅱ）设函数，求函数的单调区间；

(Ⅲ)若在（）上存在一点，使得成立，求的取值范围.

（二）选考题：共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。

22.(10分)选修4－4：坐标系与参数方程

在直角坐标系中，以原点O为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系．已知曲线C1的极坐标方程为，直线l的极坐标方程为.

（Ⅰ）写出曲线C1与直线l的直角坐标方程；

（Ⅱ）设Q为曲线C1上一动点，求Q点到直线l距离的最小值．

23.选修4－5:不等式选讲

已知函数，.

（Ⅰ）当时，若对任意恒成立，求实数的取值范围；

（Ⅱ）当时，求函数的最小值．

数学试卷（文科）参考答案

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

A

A

D

B

D

A

C

B

C

C

D

B

二、填空题

13.14.15.16.

三、解答题

17.【解析】Ⅰ由题意，设QUOTEQUOTE公比为QUOTEQUOTE，则 ………………2分

解得或（舍） ……………………5分

所以 …………6分

Ⅱ由题意，，所以 ………9分

所以

=

== ……………………12分

18.【解析】(1)证明因为PA⊥AB，PA⊥BC，AB∩BC＝B，AB，BC?平面ABC，所以PA⊥平面