人教版四上第八单元语文大单元备课备课.pdfVIP

四年级上册第八单元学历案

学科：语文年级：四年级主备人：执教人：

单元历史传说故事

主题

本组课文以“历史传说故事”为主题编排了三篇课文，既有文言文，也有

学习根据古代经典改编的现代文。这些故事生动有趣，发人深省，能给予学生多方

内容面的教益。本单元的语文要素“了解故事情节，简要复述课文”“透过一件事

分析

写出自己的感受”，所以要进一步提升学生的阅读理解能力，培养概括能力，

体会作者的写作方法以运用到习作中。

1.认识21个生字，读准2个多音字，会写23个字，会写13个词语。

2.能正确、流利地朗读文言文《王戎不取道旁李》，用自己的话讲讲故事，并

学习

能背诵。

目标

3.能了解故事情节，简要复述课文。

4.能通过描写人物言行的句子，感受人物形象。

5.能选取一件感受强烈的事，写清楚事情的经过和当时的感受。

学习1.能了解故事情节，简要复述课文。

重点2.体会写具体和写简略的不同表达效果。

难点

分析3.能选取一件感受强烈的事，写清楚事情的经过和当时的感受。

1.掌握本单元会认字、会写字，积累运用词语。

2.在文本阅读中，能够把握故事主要情节，借助提示简要复述文章。并且能通

评价过描写人物言行的句子，感受人物形象，明白人生道理。

任务3.能够使用恰当的语气和肢体语言生动地讲述历史人物故事。

4.能选取一件令自己的心儿怦怦跳的事情，写清楚事情的经

过和当时的感受，做到详略得当。

基础知识整理模块1课时

精读引领模块2课时

（25王戎不取道旁李、26西门豹治邺）

课时略读实践模块2课时

安排拓展阅读模块1课时

表达实践模块5课时

（口语交际、习作、交流巩固、综合性学习）

xx同学四年级上册第八单元学历案

主题基础知识整理模块主备人课时第一课时

学习环节学习内容个性化修改

1.正确认读21个生字，读准2个多音字，会写23个字，会写13个

学习词语。

目标2.能运用多种方法记忆生字，并能用钢笔正确书写一段文字，做到规

范，行款整齐，有一定的速度。

学习能运用多种方法记忆生字，并能用钢笔正确书写一段文字，做到规

重难点范，行款整齐，有一定的速度。

一、课初5分钟读书展示

腹有诗书气自华，进入我们的读书分享。2-3名学生分享读过的

有关历史人物的故事，其他学生表达听后的感受，进行评价。

二、导入新课：

教“时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰”，今天让我们走进第八

单元，去认识那些名垂千古的历史名人，去倾听他们的故事，感受

历史故事的魅力吧。

学师板书《历代名人故事》

齐读课题。

三、学习任务

学习任务一：明确本单元的人文主题和语文要素

流

通过预习，本单元的