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秉持“本道”办学理念深化课程教学品质

嘉定区方泰小学2021学年度课程计划

嘉定区方泰小学地处国际汽车城安亭，毗邻现代化的上海国际赛车场，是一所具有百年历史的公办小学。2021学年学校有36个教学班，1400多名学生，89名教职工。学校先后获得全国书法教育实验学校、上海市书法教育示范校、上海市安全文明校园、上海市家庭教育实验基地、上海市“做个有道德的人”主题活动联系点、嘉定区文明单位、嘉定区第二批“非遗进校园”项目试点学校、嘉定区中小学行为规范示范校、嘉定区未成年人思想道德建设工作示范校、嘉定区青少年民族文化培训基地学校、嘉定区体育传统项目学校、嘉定区青少年创客联合体成员单位等多项殊荣。

背景分析

学校秉承“立本生道”的办学理念，在“点石成金，大美无言”校训引领下，形成“金石为开，美人美己”的校风，遵循“金石可镂，玉成其美”的教风，营造“金石之品，各得其美”的学风。全校上下团结一致，众志成城，从“深化课程和教学改革、打造优秀教师队伍、推动学校特色发展、实现现代技术与教育融合发展”等方面，开展基于校情的改革与探索，形成了一定的改革经验，学校发展内涵获得了可持续的、明显的提升。

1、相关规定

为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实党和国家的教育方针，国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要以及上海市基础教育工作会议精神，落实国家统编三科教材使用工作，深入实施素质教育，深化教育教学改革，切实减轻中小学生过重课业负担，促进中小学生身心健康发展，根据《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》、《教育部关于印发（中小学综合实践活动课程指导纲要）的通知》、《上海市人民政府办公厅转发市教委等五部门关于减轻过重课业负担深入实践中小学素质教育若干意见的通知》、《上海市教育委员会关于切实规范中小学课程教学工作深入实施素质教育的若干意见》、《上海市中小学2021学年度课程计划及其说明》、《上海市教育委员会关于在本市小学试行“快乐30分”拓展活动的通知》和《上海市教委关于印发(上海市小学体育兴趣化、初中体育多样化课程改革指导意见）的通知》等文件精神，围绕我校的总体发展目标，秉承“立本生道”办学理念，立足校本实际，特制订方泰小学2021学年度课程计划。

2、2020学年度课程计划落实情况反思

（1）严格执行课程计划，规范教育教学管理。学校严格执行2020学年度上海市中小学课程计划以及学校课程计划，加强教育教学管理，规范课程教学工作。认真落实“快乐活动日”、一年级学习准备期综合活动，坚持开设好各类专题教育，保证学生每天校园体育活动1小时，认真落实“三课（四课）、两操、两活动”；在总结教育教学经验的基础上，梳理完善“教学流程管理制度”，使教学流程各环节要求更加明确，检查更具针对性。紧紧围绕教学五环节，关注学生的学习过程，要求教师用心规范课前调整、精心设计教学过程、细心落实课后反思，通过集体备课、说课、听课、评课，开展示范课、比赛课、研究课、随堂课等教学活动，在课程计划的统领下努力提高学校的教育教学质量。

（2）深入实施本道课程，深化课程建设内涵。从“课程物质资源”与“课程人力资源”两方面进行开发和利用。“课程物质资源”包括课程的开发、技术的应用、社会资源的利用等；“课程人力资源”从教师与学生的主动学习以及师生间的互动教学等方面来不断生成课程资源。区及重点课题《立本生道理念下本道课程建设实践研究》完成了结题汇报。

（3）需要改进的地方。乡村教师苦干精神有加，但面对新的形势，学校部分教职员工的思想观念还不能适应，课程的执行力、开发力、评价力参差不齐，影响了课程建设与课程实施。进取心和创新精神有所弱化，对学校实现中长期发展目标所面临的持续“爬坡”过程缺乏足够的心理准备和紧迫感。

3、学校优势与不足分析

（1）优势

课程设置明确需求。作为一所普通乡村小学，外来随迁子女占到88%以上，学生面对新的环境无所适从，加之大部分家长每天为了生计根本无暇顾及孩子的学业，造成家庭教育缺失，学生学习基础不扎实，知识系统不完整，自信心经常被挫败，自卑心理突出。基于这样的生情、校情和学情，为了帮助学生尽快融入上海的学习生活，促进他们的健康成长，为他们的未来发展奠基，学校度身定制了“立本生道”办学理念引领下的“本道课程”，进一步丰厚本道课程“固本、强本、修本、行本”四大板块内容，整合学校、社区、家庭资源，创建三位一体的教育共同体，不断拓展课程版图，使学生在品德素养、学科素养、科技素养、艺术素养、体育素养等方面得到全面发展。

课程建设资源丰富。学校内，环境优美，设施齐全，为课程多样化建设提供了必要的条件。学校外，作为安亭国际汽车城辖区内的一所小学，毗邻现代化的F1国际赛车场。嘉定所特有的汽车城优势以及它延伸出的汽车产