学生成绩管理系统课程设计报告书(C语言).pdfVIP

课程设计报告书

课程名称：

学院：

班级：

学号：

姓名：

指导老师：

设计时间：

学生成绩管理课程设计

一、设计题目

用C语言编写程序完成以下任务：

（1）能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改

（2）能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分，并能根据学生的

平时成绩进行查询

（3）能查询学生成绩，不及格科目及学生名单

（4）能按班级输出学生的成绩单

二、设计要求

（1）贯彻结构化的程序设计思想。

（2）用户界面友好，功能明确，操作方便。

（3）用户界面中的菜单至少应包括“统计各班总分及平均分”、“平均成绩排

序”、“成绩单显示”和“退出”4项。

（4）代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。

三、设计需求分析

经过对程序设计题目的分析可知，整个程序的设计实现大致分为十个

1页

模块，每一个模块对应一个函数。在这些函数当中，按学期对学生信息查询

函数、按班级对学生信息查询函数、按平均成绩排序函数、按班级显示学生

成绩单函数、统计全部学生总分及平均分函数、按总成绩排序函数、统计成

绩不及格学生信息函数、显示全部学生信息并统计人数函数的实现严格按照

题目的要求。读取文件函数对其它函数的实现起辅助作用，主函数及菜单函

数控制程序的整体运行。

1.显示全部学生信息并统计人数这里要用到文件打开函数和文件

读取数据函数，再加入人数的统计语句，以实现将文件内容显示到窗体并统

计总人数。

2.统计全部学生总分及平均分这一步在第一项功能的基础上稍加改

动，添加求学生总分和平均分的函数就可以实现预期的功能。

3.按学期对学生信息查询实现的功能是按照学期对学生的成绩和数据

进行查询，要求输入正确学期实现该功能。

4.按班级对学生信息查询实现的功能是按照班级对学生的成绩和数据

进行查询，要求输入正确班级实现该功能。

5.按总成绩排序该项为附加功能实现的是总成绩的递减排序以及名次

显示，其中总成绩相同者名次相同。

6.按平均成绩排序按照题目的具体要求实现的是平均成绩的递减排序

以及名次显示，其中平均成绩相同者名次相同。

7.统计成绩不及格学生信息该项即统计所有学生中各科中至少有一科

不及格的学生的所有信息。

8.按班级显示学生成绩单该项即显示所有学生的基本信息及在总体

中成绩排序信息。

除上面介绍的功能之外，程序还具有退出功能，可以在程序的一次运

行当中循环执行所有的功能，并根据需要终止程序，这使整个程序更加完善。

每一个学生记录都包含学期、班级、学号、姓名，以及英语、计算机两

门成绩，在程序当中将学生记录类型定义为结构体类型，函数每次对学生记

录的访问，其数据来源都是file.txt文件，这样做保证学生数据的一致性，

每次运行程序都可以采用原来的数据。

四、程序流程图

1.程序总体结构图

2页

当1

真输入值n=1?假

真n=2?假

真n=3?假

真n=4?