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爱,无处不在;爱,细致入微。;导入新课;;新课导读;字词学习;版块一:
字词认读;生计:维持生活的方法。本课指衣食住行方面的情况。
恳切:诚恳而殷切。
遗弃:抛弃。
攥着:握着。
虔诚:恭敬而有诚意。
奢望:过高地希望。
期盼:盼望。
使命:比喻重大的责任。
梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。;版块二:
感悟课文;1、本文是按照什么顺序写的,按照〔预定礼物〕---→〔准备礼物〕---→〔赠送礼物〕把课文分为三局部。
2、按时间顺序说说鲁本是怎样为母亲准备礼物的?〔先找出表示时间或季节的词语,再找出表达事件的句子。〕
3、文中的哪些语句深深地打动了你?请用“──”画出来,并在旁边写上自己的感受,先独立思考,然后小组交流。;仔细听课文朗读,想一想这篇课文主要讲了一个怎样的故事?;版块二:
感悟课文;细读品悟;课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容,特别是母亲的家务事和对生活的期盼。你能找到读一读吗?;全家就靠父亲捕鱼来维持生计。母亲也整天在为她五个孩子的衣食操劳着。;想一想作者为什么要写这些内容?;阅读课文,想一想文中有哪些语句写出了鲁本的辛苦与劳累,找出来有感情地读一读。;每当他感到又冷又累又饿的时候,是橱窗的那件东西,是那个心中珍藏的美好愿望支撑着他!;收到鲁本的礼物,母亲为什么“什么也没有说,只是一把将儿子揽入自己的怀里”?;仔细朗读课文,按照时间顺序简要说说鲁本是怎样为妈妈准备礼物的。;①那天,他找到了两个麻袋,拿到锯木厂,换回了两个五美分硬币。每天放学,做完家务事后,鲁本就在建筑工地上搜寻麻袋;
②夏季来临,学校放假,鲁本除了做家务,始终没忘记心中那个特殊使命;
③明媚的春天终天来了,鲁本清点所有钱后发现还差二十美分;
④鲁本买回了他梦寐以求的东西,实现了心中的愿望。;课文中五美元的礼物是一件怎样的礼物?鲁本为什么要买这件礼物?;鲁本是一个的孩子。
母亲是一个的人。
本文表达了鲁本对母亲。;
我们生活在爱的港湾,读了这篇课文,你一定被鲁本的行为所打动,鲁本对母亲的爱深深地触动了我们的心弦!此刻的你,一定有很多话想对自己亲爱的妈妈说,快把这些话写下来吧!;版块三:
拓展交流;版块三:
拓展交流;版块三:
拓展交流;您是一棵大树,
春天倚着您梦想,
夏天倚着您繁茂,
秋天倚着您成熟,
冬天倚着您沉思。
妈妈,我倚着您幸福!;课后思考;人生最珍贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。——斯大林
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