专题05：病句辨析与修改-2022-2023学年九年级语文上学期期中考前复习专项训练（原卷版）.docxVIP

2022-2023学年九年级语文上学期期中考前复习专项训练（部编版）

专题05：病句辨析与修改（原卷版）

1.【2022年湖北省十堰市中考语文试题】下列各句中，有语病的一项是（）

A.中国在生物多样性保护领域的成功经验，为全球生态治理贡献了中国智慧。

B.勇于战胜一切风险挑战，我国南极考察队员无疑不是我们前进路上的榜样。

C.事实证明，当代青年是可爱、可信、可为的一代，是勇挑重担、堪当大任的一代。

D.中国古代经典作品，语言凝练含蓄，内容博大精深，是传承中华优秀传统文化的重要载体。

2.【2022年江苏省宿迁市中考语文真题】阅读文雅的演讲稿《奋斗·青春》中的一段文字，按要求作答。

奋斗的青春最美丽。从冬ào赛场上顽强拼搏、挑战自我的运动健儿，到广袤田野上艰苦奋斗，建设美丽乡村的年轻面孔，到碧海蓝天间甲天宇、捍卫主权的空中卫士……广大青年向我们展开了青春亮丽的风采，也感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。

3.【2022年四川省内江市中考语文真题】下列句子没有语病的一项是（）

A.2021年，某地区生产总值一年跨越两个百亿台阶，达1605.53亿元，增长率超过8.5%以上，增速高于全国全省平均水平。

B.“五一”期间的团结村，正是批把成熟的好时节，千亩枇杷挂满枝头，许多人趁着假期去打卡游玩，体验采摘乐趣，品尝甜蜜味道。

C.一件件美术作品，凝聚着当代青年的抱负与理想，展现出笃行不怠的奋斗精神，成为各行各业青年人执着追梦的生动写照。

D.广大市民在疫情期间，是不是遵从有关方面的要求扫码出行、检查核酸，也是我国战胜新冠疫情的重要保证。

4.【2022年安徽省中考语文真题】复兴学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园体育节系列活动，邀请你参与宣传。

【活动参与我动员】小刚同学写了一段话，动员同学们积极参加体育节活动，请你帮他修改。

同学们，校园体育节即将拉开帷幕，【甲】对这场盛会，值得我们期待。体育，让我们的生命更精彩！【乙】我们既可以在短跑中感受速度与激情，也可以在体操中体验律动与美感，既可以在足球运动中增进团结与协作，也可以在棋类活动中培养思维与心性……多彩体育，总有一款适合你。【丙】我们在多彩体育中强健身体，磨练意志，健康成长。

①【甲】处画线句有语病，请你修改。

5.【2022年江西省中考语文真题】阅读下面的文字，完成下面小题。

千百年来，虎形象已经深深融入到中国人的民俗文化中，又从多方面滋养着中国人的民族精神品格，逐渐形成一种虎文化，焕发出一股英雄气。在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力。长期以来，虎一直象征着一种力量和气①（pò），也一直为②的民俗文化故事与传说所咏叹，受到芸芸众生的敬畏。

文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

A．中国人的传统文化认为虎是勇敢和活力。

B．从中国人的传统文化看，虎是勇敢和活力。

C．在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力的象征。

D．在中国人的传统文化中，虎意味着勇敢和活力的象征。

6.【2022年云南省昆明市中考语文真题】阅读下面语段，完成下面小题。

①“无我之境”出自王国维的《人间词话》，它是一种评判诗词境界的标准，也是做人境界的标尺。人只有超脱功利，心无旁骛，才能达到无我的境界。一个人是否具有了无我精神，他的人生会更有意义。

③国家功勋们的做人境界，普通人或许达不到。但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进的方向。生活中，我们应该勇敢担当，追求属于自己的无我之境。

第①③段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）

7.【2022年四川省达州市中考语文真题】下列句子没有语病的一项是（）

A.随着人们生活水平的提高，使人民群众对饮食的要求已经从“吃得饱”“吃得好”转向“吃得更放心”“吃得更健康”。

B.2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站再次给广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。

C.我国疫情防控形势依然严峻，经济面临新的下行压力，能否做好疫情防控，是经济社会良好发展的前提和基础。

D.2022年9月新学期起，多种劳动技能将纳入课程。此举旨在让学生养成良好的劳动习惯，树立正确的劳动价值观，使他们成为爱劳动、会劳动、懂劳动的时代新人。

8.【022年四川省德阳市中考语文真题】下列句子中没有语病的一项是（）

A.我国贵州威宁地区每年入冬时节的“烤茶”习俗，已经有上千年的历史，是当地人民抵御山区冬季严寒。

B.樊锦诗与丈夫彭金章牢记前辈学者的嘱托，坚守大漠四十余载，为敦煌莫高窟的文物保护工作奉献了他们的青春。

C.由袁隆平院士带领团队研发的“海水稻”，是应对粮食危机的重大技术突破，更是农业科研工作者的劳动成果。

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