部编版二年级下册道德与法治《做个“开心果”》说课教学复习导学.pptxVIP

第一单元让我试试看

做个“开心果”;我是家中的“开心果”，给家人带去了快乐。;你们能用一个字来表达家人的幸福、开心吗？;

;儿歌;情境表演，巩固深化;四人一组表演，一个同学扮演哭了的小朋友，其他三个同学演一演怎么做。;看到哭了的小朋友重新快乐起来，其他三个同学感到高兴。;把快乐送给爸爸、妈妈、老师。;;;合作学习，体验生活;虽然我们的礼物不贵重，但妈妈仍然感到很开心。这说明只要我们真诚付出，就能给家人和朋友带去快乐。;帮助家人做事;帮助朋友做事;这些小朋友做得很好，我相信你们能做得更好。;情境一：妈妈病了。;小朋友们，你们做得很好。我送给你们一些爱心叶，请你们把自己能为他人做的事写在爱心叶上并贴在爱心树上，让我们的爱心树枝繁叶茂。;深化感悟，引导生活;通过观察动作，我发现……然后我会……;课堂小结;;新课导入;开心果的故事;

;谁是“开心果”;我要做“开心果”;自己的事情自己做，我可以自己穿衣服自己洗脸，还能帮着妈妈做家务，让妈妈歇一歇，这样就能成为妈妈的开心果。

小伙伴很难过的时候我会陪着他，让他不会觉得孤单，然后给他说笑话。;填写这个表格