部编版七年级下册道德与法治《集体生活成就我》说课课件.pptxVIP

集体生活成就我

中国短道速滑队C领队：于海燕主教练：金善台教练：安贤洙、范宏文、冯凯、韩吉奎器材师：边宇玉、马云峰队医：戴玮按摩师：李庆凤科研人员：严力女运动员：张雨婷、范可新、曲春雨、张楚桐、韩雨桐男运动员：武大靖、任子威、孙龙、李文龙、张添翼七年级x班Cla班长：学习委员：生活委员：文娱委员各科代表：小组长：值日生：班级成员：

我在班级的角色承担的责任班长……学习委员……生活委员……文娱委员……纪律委员……普通成员……你在班级扮演着怎样的角色？这一角色需要承担什么样的责任？请你来分享

在集体中涵养品格1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。

面对孙龙在比赛中失误，他的队友是什么态度？在集体生活中我们要如何对待集体中的成员？请你思考

统计小组午餐午休订餐情况时发现，马乐是回族人，午餐只吃牛羊肉，不吃猪肉2.关于小组的值日安排，晓晓跟我的意见不同3.小明家庭情况特殊，吃穿用度十分节俭，想从家里自带午餐4.体育活动集合时，小组成员丽丽总是行动迟缓，致使小组扣分表示理解、尊重和包容，向订餐负责人提出特殊餐食配送需求认真倾听对方想法，合理的意见积极采纳，不合理的意见及时沟通理解他，积极同老师沟通争取让小明自带餐或获取学校资助了解丽丽是否存在特殊原因，理解差异和不同，帮助丽丽获得小组成员和老师的理解若你是班长，班级工作出现以下问题，你该怎么做？请你来扮演

在集体中涵养品格2.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。

①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。1.集体生活对涵养品格的重要作用

所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。

中国短道速滑队被称为“王者之师”，这个项目一直以来都是我国在冬奥会上的传统强项。北京冬奥会之前，中国代表团已经在冬奥会上获得了13枚金牌、28枚银牌和21枚铜牌，总计62块奖牌。13枚金牌中，有10枚来自短道速滑项目，占到近80%。任子威：我觉得安教练(安贤洙)、金老师(金善台)带来了之前缺少的一些东西，让队伍技术和战术有很大的提升。任子威取得傲人成就,中国短道速滑队扮演了什么角色中国短道速滑队能成为王者之师，与任子威等集体成员有什么关系

班集体在我们取得骄人成绩过程中扮演什么角色优秀班级的建设与我们有什么关系呢

2.怎样在集体中发展个性？①集体生活为我们搭建平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，是集体生活中重要的学习资源。③努力实现集体的共同目标有利于自己的个性发展。

班级同学的以下行为是在发展“个性”吗？请你来判断1.小红每次早晨值日都会迟到，从来不关心班级事务2.小奇上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉3.小雅做作业碰到难题时，不经思考马上问别人，或干脆抄作业4.同学有不懂的问题请教小怀同学，小怀嫌耽误自己学习时间，不予理睬或干脆给作业本别人抄5.同班同学被老师表扬，小丁总是起哄，嘲笑他人6.小小是个乐观主义者，她的积极心态和笑声总能感染身边的同学7.小黄喜欢读书，擅长写作和演讲，他在班级组织成立了文学社

集体生活成就我

学习目标培养学生热爱集体的情感，能够自觉融入集体。明确自己在集体中的责任，自觉在集体中发展个性。认识集体对个人的重要作用，知道在集体中如何展示个性。

课前预习1、集体生活可以培养我们______的态度和能力。在认真做事的过程中体现自己的____，体验责任感，做有担当的人。2、集体生活可以培养人际交往的_____和能力。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会_______。3、集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界____的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，_____自己的个性，不断认识和_____自我。4、每个人的______不同。人与人之间的____是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的_____。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们______。5、实现集体共同目标的过程，也为个人发