教科版六年级科学下册第一单元《微小世界-微小世界和我们》PPT课件.pdfVIP

第一单元

微小世界

1.6微小世界和我们

教科版六年级科学下册

授课老师：XX

新知导入

回顾这个单元的学习内容，想想从古至今人类的观察工具是怎

样发展的，人们的观察视野又是怎样拓展的，说说两者之间的关系。

在放大镜和显微镜没有发明以前，放大镜和显微镜的发明，

人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种让我们看到了微生物、细胞。

感觉器官探知世界。那时候，人能观

察到的最小动物，就是蚂蚁等昆虫。

新知探究

•回顾与总结

用流程图表示观察工具的发展和观察范围的拓展。

感官观察放大镜观察显微镜观察

光学电子扫描隧道

显微镜显微镜显微镜

能看清蚂蚁等放大几倍、几十放大几百倍，放大几百万放大3亿倍，分

较小的动物。倍，观察到物质观察到生物倍，观察到辨本领为百分

晶体，生物小器的细胞、微细菌、病毒、之一纳米。直

官和组织。生物、极少物质的极小接操纵原子和

数细菌。微粒—原子。分子。

新知探究

•人类探索微小世界的成果

随着观察工具的不断发展，现在人类在探

索微小世界方面已经取得了丰硕的成果。

选择医药、食品、农业、生物工程、电子

等自己感兴趣的任一方面的专题，收集资料。

把获得的信息整理出来，准备一个报告或

制作一份小报，向全班汇报。

新知探究

•人类探索微小世界的成果

医药方面

•巴斯德发现传染病是由于微生物造成和传播的，发明

了巴氏消毒法，广泛用于奶制品和酿酒业。用于杀死

液体中的细菌。

•弗莱明发明了青霉素，使人民免于受疾病的侵染而死。

新知探究

•人类探索微小世界的成果

食品工业方面

有些微生物能为我们提供•人们通过研究知道有的微生物对人是有益的，

食物或帮助我们生产食物。利用它们可以改善我们的生活，比如酿酒，制作

酱油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、馒头、

腊肉等都要依靠微生物。