四川省大数据精准教学联盟2024届高三下学期5月第二次统一监测试题（甘孜州三模） 语文答案和评分标准.pdf

四川省大数据精准教学联盟2021级高三第二次统一监测

语文试题答案及评分标准

一、（36分）

9

（一）（分）

1.（3分）D2.（3分）C3.（3分）A

（二）（12分）

43D53B

.（分）.（分）

6.（6分）①科学研究是不断发现之旅，正是因为研究才促使人类真正地了解昆虫等自然生

命；②面对昆虫具有感知能力的发现，人类应主动调整研究手段和方法，尽量避免研究中的

不当行为；③目前对昆虫的研究缺乏伦理道德的约束，我们需要经由研究走向自我反思，更

好地对待其他生命。（答出一点2分，言之成理即可）

（三）（15分）

7.（3分）B

86

.（分）①“我”见到过不同时期不同地段的黄河，但始终未能见到壶口瀑布，人生经历

的叙写有助于凸显遗憾之情，为后文描写壶口瀑布做好铺垫；②“我”在不同经历中所看到

的黄河之景与壶口瀑布相互映照，展现出黄河或澎湃、或狂放、或从容等多种特点，有利于

表现黄河作为母亲河的丰富内涵。③黄河见证着“我”早年人生经历的各个阶段，寄托着“我”

的爱国热忱和战斗激情，“我”的人生经历与黄河作为“中国的河”的精神气质相互呼应。

（答出一点2分，意思相近即可）

96

.（分）①连用四个“不是”构成排比，赞颂壶口瀑布不同于其他任何流泉、瀑布的浩瀚

气势；②连用四个“是”直抒胸臆，由形到神表现了黄河的力量与尊严，也赞颂了黄河所代

表的决不容人轻侮的民族精神与品格；③前面的“不是”与后面的“是”形成强烈对比，并

与先前关于壶口瀑布的描写形成呼应，作者炽热的感情、奔放的气势得到了充分体现。（答

出一点2分，意思相近即可）

34

二、（分）

（一）（19分）

10.（3分）BDG（每涂对一处给1分，涂黑超过3处不给分）

113B123D

.（分）.（分）

13.（8分）

（1）我到任至今，未曾派遣一人前去晓谕招抚，怎么可以突然发兵剿灭你们？（“抚谕”“遽

12

尔”翻译正确各分，大意正确分）

（2）王守仁于是挑选了七百名壮士穿着贼寇的衣服，跑到山崖下，贼寇就招呼他们上去。（“简”

“衣”翻译正确各1分，大意正确2分）

14.（2分）①致于唤醒良知的教化；②善用灵活多变的策略。（答出一点1分，意思相近即

第1页共3页

可）

9

（二）（分）

15.（3分）C

16.（6分）①颔联的“吞”“抱”将潮水和云拟人化，生动地描摹出潮水吞没淮河，天空云

合天低的壮观场景，表现出诗人阔大的胸襟。②诗人既从视觉的角度描写南方风景的壮阔，

又从听觉的角度描摹使船破浪前行之声，丰富了画面的内涵，使读者身临其境。③颈联既写

了使船在高邮水道中破浪前行的情形，又描绘了纤夫拉船的景象，远近结合凸显了使臣率船

2

前行的形象。（答出一点分，意思相近即可。如有其他角度，言之成理也可酌情给分）

6

（三）（分）

17.（6分）（1）使天下之人不敢言而敢怒（2）人生自古谁无死留取丹心照汗青

（3）示例：葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催/金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱/兰陵美酒郁

金香玉碗盛来琥珀光/何以解忧唯有杜康/一曲新词酒一杯去年天气旧亭台（答对一空1分，

有添字、漏字、错别字不给分）

三、(20分)

（一）（10分）

183D193C

.（分）.（分）

20.（3分）①如果去掉“仿佛”，意思是贝多芬的脸上确有一道光芒，而原文强调的是其眼

神的犀利，“仿佛”一词表达了作者的主观感受；②如果去掉“竟”，意思是贝多芬鼻子的

特征与狮子相似，而原文通过“竟”这个词，还突出了作者对其外貌的赞叹和惊讶之意。（答

出一点2分，意思相近即可）

（二）（10分）

21.（4分）示例：猎豹因为肌肉收缩的速度和幅度这两个极限大致能同时达到平衡，所以成