【单元整体教学】Unit 1 Part B-C Story time第6课时课后作业（附答案）.docxVIP

PAGE

PAGE1

6年级下册Unit1第六课时作业设计

课题

Howtallareyou?

PartBLet’scheckLet’swrapitup

作业时长

20分钟

作业内容

作业类型

基础作业

一、根据所给汉语写出相应的单词。

1.更年轻的________

2.更高的________

3.更长的________

4.更重的________

5.更瘦的________

6.更强壮的________

二、选出每组中不同类的一项。

()1.A.hallB.bothC.all

()2.A.becomeB.metreC.kilogram

()3.A.shadowB.slowC.snow

()4.A.heavierB.longerC.under

()5.A.usuallyB.heavyC.strong

形式

词汇掌握

口语交际

听力理解

书面表达

语音语调

语法运用

阅读理解

综合实践

水平

记忆性理解性

应用性分析性

评价性创造性

提升作业

三、根据表格内容选择正确的答案。

Name

Age

Height

Weight

Lucy

13

1.46m

46kg

Sam

13

1.67m

52kg

Tom

14

1.54m

50kg

()1.Lucyis________yearsold.

A.14B.13C.15

()2.Lucyis________thanSam.

A.shorterB.tallerC.heavier

()3.Samis________thanTom.

A.heavierB.thinnerC.older

()4.Tomisthe________.

A.oldestB.heaviestC.tallest

形式

词汇掌握

口语交际

听力理解

书面表达

语音语调

语法运用

阅读理解

综合实践

水平

记忆性理解性

应用性分析性

评价性创造性

拓展作业

四、按要求完成句子。

1.Peteris50kilograms.(对划线部分提问)

______________________isPeter?

2.Howtallareyou?(根据实际情况回答)

______________________________

3.is,than,bus,the,longer,train,the(.)连词成句

______________________________

4.I’m12yearsold.(根据答语写出问句)

______________________________

形式

词汇掌握

口语交际

听力理解

书面表达

语音语调

语法运用

阅读理解

综合实践

水平

记忆性理解性

应用性分析性

评价性创造性

参考答案

一、younger,taller,longer,heavier,thinner,stronger

二、ABBCA

三、BAAA

四、1.Howheavy

2.I’m1.58metres.

3.Thetrainislongerthanthebus.

4.Howoldareyou?