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中班元旦家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！

首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今日上午的家长会，我们对大家的到来表示真挚的欢迎！

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的紧要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍：

一、中班幼儿教学特点：

1、年龄大多数在3周半至4周半，思维刚刚开始有认知结段，较小班比较能遵守纪律。注意力仍然较短15——20分钟左右。

2、对外界开始有自动探究的愿望，在教学中基本上还是被动地接受知识，开始对所学的东西有简单的思考过程了。

3、有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地接受下来。

4、对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学习打基础，而中班我们要开始较为系统地教授知识。

5、中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上学校学知识有很猛烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始渐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们搭配对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将渐渐上升。做得不合适，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和老师共同搭配渐渐矫正，才略把孩子的学习态度拉回正确的道路。

二、班级情况介绍：

今年我们班共有幼儿15名幼儿，其中男孩9人，女孩6人，经过一学期的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理本领有所提高，能自身穿脱衣裳和鞋袜、能独立进餐等；爱好上幼儿园，乐意过集体生活。很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的乐观搭配下都取得了比较明显的、可喜的进步。现在，我班绝大多数幼儿都比较爱好上幼儿园，爱好老师和小伙伴，在园情绪稳定愉快；随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自身动手操作、探究四周世界奥秘的兴趣日渐浓厚。

但也发现有些幼儿上课注意力不集中，容易走神，不爱动脑。特别会表现在上课时一个问题下去，举手的幼儿屈指可数。还有部分幼儿没有形成相互谦让的习惯，这常常会体现在游戏中的冲突，争强玩具等。还有部分幼儿动手制作本领较差，不爱动手、懒得动手，这常常体现在手工活动时请其他幼儿替办或者常常是只画图而不乐意涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强，譬如上下楼梯需要靠右行、安静的吃完一份点心、他人讲话时安静的倾听等这些规定的意识幼儿还比较孱弱。

下面我来说一下我们小伙伴在这学期的表现：杜汉青、付雅淇、王语彤、王亓凯这四位小伙伴始终是班里表现很棒的小伙伴，上课认真，乐观回答问题，书写上也特别好。生活上自理本领很强，能够做到自身的事情自身做。给其他幼儿树立了模范，希望这几位小伙伴能够连续努力，让自身变得更棒。

吴敏、樊紫桐、李欣雨都是比较安静的小女孩，自从升班以来有了很大的进步，比以前活泼了，上课也认真了能够乐观回答老师的问题。书写上从一开始不会写到现在写的越来越好，希望这三位小伙伴能够连续努力。

薛一睿是这学期新来的小伙伴，是个活泼可爱的孩子自从来到我们班和小伙伴相处的特别好，有什么东西都乐意和小伙伴共享，但学习上注意力不是很集中希望以后严格要求自身让自身变得更好！

李国赫是个乖巧懂事的孩子，常常自动帮老师干活，但国赫在学习上不是很乐观自动，希望以后能够注意力集中些，书写上也不是特别好，希望家长能在家里引导。

王居山小伙伴是个活泼可爱的孩子，总能和小伙伴一起共享自身的东西。自从升中班以来有很大的进步，不在随便出去玩，学习上也比以前认真了，书写上也很棒。这和家长在家的引导十分不开的。希望居山能够连续保持让自身变得更好！

许俪萱是个活泼可爱的孩子，生活上自理本领很强，学习也很认真，希望萱萱小伙伴以后能高愉快兴的来幼儿园，这样你会越来越棒。

王洪毅小伙伴是各顽皮可爱的孩子，生活上自理本领很强，但学习上不是很认真，希望洪毅能够严格要求自身让自身变得更好！

宿浩宇是个活泼可爱的孩子，自从升中班以来比以前懂事了不在成天哭，每天高愉快兴的来幼儿园，学习上也很认真，希望在以后能够乐观完成作业，多多吃饭、越长越高。

刘明浩小伙伴是个活泼可爱的孩子，自从升上中班不在随便出去完了，虽然还是坐不住，但老师一说就能坐下。希望浩浩以后能上课认真，吃饭时不挑食。

陈家旭是新来的小伙伴，自从来到我们班和小伙伴相处的特别好，希望家旭小伙伴以后能够认真学习，严格要求自身。

这是我对本班幼儿的一些分析可能不是很全面，孩子们的成长需要家长和老师的共同努力，希望在我们共同努力下，孩子们变得越来越棒。

三、教育教学总结

本学期我们开设了《趣味英语》《语言表达》《幼儿用书》《拼音》《蒙氏数学》等课程。

语言上学习了《上学精神好》《谁会飞》《秋姑娘来了》《比脚丫》等儿歌，《冬冬