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感受科学魅力，动手创造未来

作者：黄碧云宋佳晓欧启忠陈凤

来源：《学苑创造C·版》2021年第08期

创新决定未来。为了培养创新科技人才，提升青少年的科技创新能力，南宁市第二中学初

中部于日前举办了一场妙趣横生的科技节活动。让我们去现场感受科技的魅力吧。

激情澎湃的诗朗诵《科技赋能赢未来，欢歌礼赞新时代》拉开了科技节的序幕;接着，校

啦啦队青春洋溢的表演将开幕式气氛点燃;最后，《激光与火焰》科学实验秀将开幕式推向了

高潮。南宁二中初中部科技节正式开始啦！水火箭比高、纸桥承重、落体缓降、“鸡蛋”撞地

球、知识竞赛、“小生活大智造·”创客活动……随处可见二中学子沉浸于科学魅力的身影。

走到操场，一支水火箭在同学们的惊叹声中刺入云霄，这是水火箭比高的比赛现场。两三

名同学组成一隊，将两个碳酸饮料瓶或耐压1.2Mpa以上的饮料瓶搭在一起，用胶带固定，一

个水火箭的雏形便完成了。接下来给水火箭贴上纸板、泡沫板，完善水火箭的外形。小小的水

火箭，不仅拥有创意十足的造型，还拥有直冲云霄的动力。水火箭承载着二中学子对科学的热

爱。

进入体育馆，在纸桥承重项目的比赛现场，同学们讨论的声音、铅笔画图的声音、剪刀裁

纸的声音……各种声音交织在一起，热闹而有序。参赛选手们将A4打印纸折叠、裁剪、粘

贴，搭建成一座座载重惊人的纸桥。纸桥承重项目，不仅考验参赛选手对几何结构与力学知识

的运用，更考验团队分工与合作的能力——小小的纸桥真正所“承”的“重”是团队合作的凝聚力

与创造力！

降落伞能让物体缓慢降落，是由于伞面与空气产生的阻力抵消了一部分重力，从而降低了

物体下坠的速度。但如果让一粒普通的钢珠从80厘米的高处落下，不能用降落伞，且尽可能

延长钢球落到地面的时间，怎么办？在落体缓降比赛现场，二中学子用自己的智慧让观众大饱

眼福：平面型轨道、摆动型轨道、圆筒型轨道、簸箕型轨道……各式各样的设计展现了二中学

子爆发的创造力。

来到一号楼前，“鸡蛋”撞地球比赛正如火如荼地进行。选手们自备竹签、吸管、透明胶、

双面胶等材料，用剪刀、美工刀、直角尺等工具设计与制作装置。三名同学组成一队，每队需

在90分钟内现场制作好参赛的装置。制作完成后，选手们要让装着“鸡蛋”的装置从离地面6

米高的地方掉落到指定区域内，裁判通过“鸡蛋”内置的传感器测算出“鸡蛋”所受的冲击力，以

此判断装置保护“鸡蛋”的程度，冲击力越小则成绩越好。天地之间，“卵石”相争，各种牢固的

装置为“鸡蛋”架设起盾牌，小小的“鸡蛋”在选手们精心设计的保护下安然落地。

阶梯教室是知识竞赛的比赛场地，所有参赛队员都屏气凝神，心无旁骛地聆听主持人读

题。本次竞赛，出题范围包括地理、环境、天文、物理、生物、防治艾滋病教育、食品安全、

垃圾分类等。比赛分两轮进行。第一轮是积分淘汰赛，全体参赛队员参加答题，最后将每个队

员累积的分数加在一起，按每支队伍的总积分进行排序。七年级前6支队伍进入半决赛，八年

级前4支队伍进入半决赛。第二轮是抢答挑战赛，按第一轮中的排名顺序，每支队伍选择对应

的题库进行作答，累积分数，满分为100分。最后决胜环节为抢答，满150分。本次知识竞

赛，既考验同学们的反应能力，更考验平时的知识积累。

随着互联网、物联网的发展和5G时代的到来，智能家电等智能器物的使用让我们的生活

更便捷，也更有乐趣。你理想中的智能家居是怎样的呢？你想过怎样的智能化生活呢？二中学

子在“小生活大智造·”创客活动的比赛现场为大家展示理想的智能化生活。在电教楼计算机教

室，同学们运用可应用图形化编程软件，模拟出各种智能化家居的场景。这次创客活动，让同

学们切身感受高科技给生活带来的便利与改变，也让同学们更加深刻地领略科技的魅力。

每一支水火箭都蕴藏着二中学子对科技的热爱;每一座纸桥都承载着二中学子的智慧和创

意;“鸡蛋”撞地球，碰撞出科技与实践的火花;“小生活大智造·”，小创客们用科技将想象变成现

实……二中学子正在用智慧点亮生活，用双手创造未来。

“小生活大智造·”创客活动比赛现场，小组合作向评委展示作品