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中国政治制度的发展与演变
一、选择题
1.唐初,三省长官是当然的宰相,他们常在政事堂共商国家大事。后来,皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议,这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决策以文字形式报皇帝批准,付外执行。皇帝此举的主要目的是()
A.调整好中央与地方的关系
B.将知识分子引入统治集团
C.集思广益以减少决策失误
D.分散相权以强化君主权力
2.[2023新课标卷]汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用,意为同乡,州刺史被尊称为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,这在当时()
A.推动了察举制度的形成
B.不利于统一国家的巩固
C.有利于抑制豪强的势力
D.强化了监察制度的效力
3.[2023江西九江调研]西周诸国与中央之关系,大略可分为甸、侯、卫、荒四种:甸为王畿内之采邑,侯即诸侯,卫盖旧部落之为附庸者,荒则封建所不及之边地也。中央则以朝觐、巡狩等制度保主属关系。这表明西周()
A.中央集权制度逐步建立
B.分封制度强调血缘关系
C.地方控制方式的多样化
D.天子直接管理卫荒区域
4.中国共产党在陕甘宁边区进行扫盲,提高了群众的政治觉悟,不少积极分子加入了共产党。1941年,农民出身的党员占边区党员总数的96.17%,各级党组织广泛建立,乡村士绅不再是社会权威。这一状况()
A.有利于进一步巩固工农苏维埃政权
B.有利于中国共产党政策的贯彻落实
C.改变了陕甘宁边区旧有的生产关系
D.不利于统一战线的继续巩固和发展
5.1951年3月18日,毛泽东致函邓小平等领导同志:“民主人士及大学教授愿意去看土改的,应放手让他们去看……吴景超、朱光潜等去西安附近看土改,影响很好。要将这样的事例教育我们的干部。”在这里,毛泽东指示 ()
A.应赋予人大代表以充分的权力
B.贯彻“长期共存,互相监督”方针
C.为建立人民民主政权进行调研
D.为政治协商、参政议政树立典型
6.(2024·深圳高三月考)1933年,中央苏区在举行民主选举时,采取了“乡村居民,百把个人的村子或屋子,就可单独开会”的办法,开创了以“村选”为形式的乡村民主选举制度的先例。苏区的乡村选举()
A.助推农村革命根据地的建立
B.落实了古田会议的基本精神
C.扩大了革命统一战线的范围
D.推动了工农民主政权的建设
7.1938年,晋察冀边区行政委员会决定,在村政权建设上实行“议行合一”的原则,在村公所之上设立村民代表会,遵照村民大会决议,计划、决定全村之行政。村公所下设调解、经济、生产、教育委员会,各委员会的委员由村民代表会中的代表互选兼任。该决定()
A.说明苏维埃政权组织扩展到基层
B.体现了人民民主和民主监督的原则
C.反映出联合政府形式被民众认同
D.有利于边区政府政令和指示的贯彻
8.下图证书上写着“卓士闳,年五十岁,男性。浙江省奉化县(今奉化市)公民,应甲等公职候选人考试,经检核及格,依省县公职候选人考试法第十条之规定,合行发给及格证书,此证”。落款为“中华民国三十六年二月”,并加盖各类印章。该证书表明()
A.北洋政府通过考试选拔人才
B.公职人员的选拔管理有法可依
C.女子获得参加考试的资格
D.国民政府禁绝公职任用亲信
9.(2024·韶关高三统考期中)中共十一届六中全会决议强调:“在基层政权和基层社会生活中逐步实现人民的直接民主。”中共十二大指出:“社会主义民主要扩展到各个方面,要发展基层社会生活的群众自治。”这些观点()
A.为探索民主实践方式提供了契机
B.体现社会主义市场经济的必然要求
C.催生了中国最早的村民自治实践
D.是发展全社会直接民主的重要体现
10.下表所示为浙江枫桥镇干部群众创造的“枫桥经验”在不同时期的表现。此表反映了我国的基层治理()
时期
“枫桥经验”
社会主义革命与建设时期
以柔和的方式教育改造“四类分子”,在全国率先给“四类分子”摘帽,恢复其社会评价
改革开放和社会主义现代化建设新时期
实行专群结合、群防群治,被广泛应用于社会治安综合治理和基层社会稳定
中共十八大以来
把数字法治融入基层治理全过程,建立智慧治理中心、矛盾纠纷调处中心,提供“一站式服务”“组团式服务”等
A.继承民本思想崇德尚贤
B.基于法治维护基层稳定
C.依据时代发展不断创新
D.创新科技提升治理效率
11.(2024·茂名统考一模)1905年,清廷下旨立停科举的同时,还要求各省于1906年、1909年、1912年举行优贡考试、生员考职和保送举贡,并在1909年按惯例举行拔贡考试。1908年底,为了庆祝婴年宣统帝即位,还照例开设了举荐孝廉方正特科。这反映了()
A.科举停废旨在笼络士人
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