2024年二年级上学期班主任工作计划参考样本(3篇).docVIP

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2024年二年级上学期班主任工作计划参考样本

本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务,构建一个和谐向上的班集体,培养学生的综合素质,促进每一个学生的全面发展,结合学校的工作计划和本班的实际情况,制定如下班级工作计划:

一、班级基本情况

本班共有36学生,其中男生____人,女生____人。经过一年的学习、培养、教育,学生对学校生活基本适应,能按时上学,懂得要遵守学校的规章制度,做一个好学生。学生今年上了二年级,但年龄还小,自觉性不强。因此,我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务。

二、本班的奋斗目标

做好学生安全工作,抓好常规教育,提高学习成绩;建设良好的班集体,增强学生的主人翁意识,加强团队合作精神,形成优良的班风,争当文明班级,让每一个学生在班集体中都能快乐地成长。

三、工作措施

1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,向学生进行有针对性的常规教育,以常规落实为重点,着重培养学生“三个习惯”。

2、加强安全教育工作,参加学校组织的安全演练活动,增强小学生的安全意识。

3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理,并且严格要求班干部,采用激励方法,委以重任,指导他们做好自己的工作,以此带动全体同学。

4、抓好班主任日常工作,即组织好学生参加升旗和做操,每天检查本班学生值日生工作,培养学生热爱劳动,做事认真负责的品德。

5、重视培养健康的心理品质,热爱学生,关心学生,理解和尊重学生,多表扬,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

6、培养学生自主学习的习惯,利用班干部监督,老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况,让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯。

7、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。

8、认真完成学校分配的各项任务,参加学校组织的主题教育和各项竞赛。

9、以家访、电话联系的形式,及时和家长沟通、交流,共同教育好学生。

四、具体工作安排

周次

工作内容

____周

1、做好学生报名工作和入学教育。

2、成立班组织机构。

____周

1、抓好常规教育,进行常规训练。

2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

____周

1、进行思想品德教育,抓好课堂纪律。

2、主题班会:与书交朋友。

____周

1、进行卫生教育和文明礼仪教育。

2、主题班会:洋浦,我的家乡最美。

____周

1、培养学生认真的学习态度。

2、开展班级写字比赛。

____周

1、开展唱爱国歌曲的活动,进行爱国主义的教育。

2、主题班会:爱国歌曲大家唱。

____周

1、继续抓好纪律和学习目的教育。

2、进行班级朗读比赛。

____周

1、讲究学习方法,提倡合作学习。

2、主题班会:教您几招,我的学习方法。

____周

1、学习方法交流。

2、抓好期中考试复习工作。

____周

总结期中考试,表扬成绩好的学生。

____周

1、教育学生团结友爱,乐于助人。

2、主题班会:关心他人,快乐自己。

____周

1、培养热爱劳动的美德。

2、主题班会:劳动创造美

____周

1、进行热爱班集体的教育。

2、主题班会:我爱我班

____周

1、学习好的学生帮助学习差的学生,改掉坏习惯,认真学习。

2、主题班会:做一个有好习惯的好孩子

____周

1、继续抓好安全教育工作,讲解安全知识。

____周

1、自理能力的培养,做好独立的小主人。

2、主题班会:我会整理书包。

____周

1、抓紧时间,认真学习。

2、主题班会:讲名人勤奋好学的故事

2024年二年级上学期班主任工作计划参考样本(二)

一、指导思想:

本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真____执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色

二、班级概况及基本目标

本班共有____名学生,女生____名,男生____名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯

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