第三节艺术(教案)【中职专用】《世界历史》(人教版全一册).pdfVIP

第三节《艺术》教学设计

【教学目标】

一、学生应掌握的基础知识有：巴洛克艺术及其代表人物鲁本斯；荷兰画派

及其代表人物哈尔斯和伦勃朗；洛可可艺术及其代表人物布歇和弗拉戈纳尔；英

国风景画派及其代和德洛克洛瓦；古典主义画派及其代表人物大卫和安格尔；

浪漫主义画派及其代表人物哥雅和德洛克洛瓦；现实主义画派及其代表人物米勒

和列宾；古典主义音乐及其代表人物巴赫、海顿、莫扎特和贝多芬；浪漫主义音

乐及其代表人物舒伯特、约翰·施特劳斯、门德尔松、舒曼、肖邦、李斯特、威

尔第和比才。

二、通过观看各大画派的代表性绘画和聆听各大音乐流派的代表性乐曲，培

养学生热爱艺术的情感和艺术鉴赏力。

三、使学生认识到：近代前期欧洲画坛上先后涌现了诸多有重大影响的画派

和一大批卓有成就的画家，近代前期的古典主义音乐和浪漫主义音乐成绩卓著，

涌现了一批伟大的作曲家。

【教学重难点】

本节重点：巴洛克画家鲁本斯；荷兰画派画家伦勃朗；浪漫主义画派画家德

拉克洛瓦；现实主义画派画家米勒；近代最伟大的音乐家贝多芬。

本节难点：诸多的美术和音乐专业知识。

【教学内容】

一、美术

（一）巴洛克艺术

1、时间：17世纪

2、概况：源于意大利，兴盛于法国，涵盖建筑、雕塑、绘画等许多艺术领

域。

3、代表人物：

佛兰德尔的鲁本斯是一位以表现巴洛克风格闻名的大画家，用笔豪迈，气势

开阔，色彩丰富，擅长宫廷画。

欣赏作品：鲁本斯的《下十字架》、《阿玛戎之战》

（二）荷兰画派

1、勃鲁盖尔是荷兰早期以画普通民众风俗为主的著名画家。

2、哈尔斯则是17世纪荷兰最杰出的肖像画家，代表作《吉卜赛女郎》

3、伦勃朗是对后世最有影响的荷兰画家之一，著名作品有《夜巡》等。

欣赏作品：《吉普赛女郎》、《夜巡》

（三）洛可可艺术

1、布歇，作品《蓬巴杜夫人》

2、弗拉戈纳尔，作品《秋千》

（四）英国风景画派

透纳，作品《暴风雪中的汽船》

（五）古典主义画派

大卫，作品《马拉之死》

安格尔，作品《泉》

欣赏作品：《蓬巴杜夫人》、《暴风雪中的汽船》

（六）浪漫主义画派

西班牙哥雅，作品《枪杀马德里市民》

法国德拉克洛瓦，作品《自由引导人民》

（七）现实主义绘画

法国米勒，《晚祷》《拾穗者》

俄国列宾，《伏尔加河纤夫》

欣赏作品：《枪杀马德里市民》、《自由引导人民》、《拾穗者》、《伏尔

加河纤夫》

二、音乐

1、17世纪以前，欧洲音乐主要是教堂里的一些合唱曲。

2、18世纪，欧洲音乐主要是古典主义音乐。音乐家巴赫被誉为“音乐之父”。

3、18世纪中叶，出现了创作交响乐的热潮，奥地利人海顿被人称为“交响

乐之父”；奥地利的天才音乐家莫扎特

4、19世纪，浪漫主义音乐占据了主导地位。近代史上最伟大的音乐家、德

意志的贝多芬代表了古典主义音乐的终结和浪漫主义音乐的开端。贝多芬一生创

作了9部交响曲和大量其他作品，许多交响曲都具有撼人肺腑的感染力，如第三

《英雄》、第五《命运》和第九《合唱》等。

5、浪漫主义音乐的主要代表有：奥地利的舒伯特和约翰·施特劳斯、德意志

的门德尔松和舒曼、波兰的肖邦、匈牙利的李斯特等人。

6、将19世纪音乐的浪漫主义精神表达得最充分的是歌剧。在歌剧的创作和

活动中心意大利，罗西尼和威尔第是杰出的代表。