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新人教版小学五年级上册道德与法治第四单元
第9课《古代科技耀我中华》教学设计
教学导航
【教材分析】
本课是第四单元《骄人祖先灿烂文化》的第二课。教材包含了“灿若繁星
的古代科技巨人”“独具特色的古代科学”“独领风骚的古代技术创造”和“改变
世界的四大发明”这四个活动主题。这些内容让学生知道我国是有几千年历史的
文明古国,古代科技的发展达到了世界领先水平,对世界科学技术的伟大贡献。
【教学目标】
1.情感态度与价值观目标:让学生知道我国是有几千年历史的文明古国,
古代科技的发展达到了世界领先水平,对世界科学技术的伟大贡献。
2.知识目标:知道古代科技巨人的事迹和科学层面的贡献;知道古代先进
的技术创造和改变世界的四大发明。
【教学重点】
知道古代科技巨人的事迹和科学层面的贡献;知道古代先进的技术创造和改
变世界的四大发明。
【教学难点】
知道古代科技巨人的事迹和科学层面的贡献;知道古代先进的技术创造和改
变世界的四大发明。
【教学准备】
教师准备:古代科技巨人和主要科技发明的图片。
学生准备:关于古代科学家和重要发明的故事。
【课时安排】
2课时。
教学过程
新人教版小学五年级上册道德与法治教学设计
第一课时
一、导入新课
1.播放图片:古代主要的科技发明
2.导入语:在中华文明的历史画卷里,一代又一代劳动人民用汗水和智慧创
造了无数的光辉业绩,一个有一个科学巨人取得了不朽的科技成就。
二、讲授新课
【灿若繁星的古代科技巨人】
1.“小小故事会”
(1)请同学们课前搜集古代科学家的重要发明和有关事迹。
(2)在办理展开故事会,请学生讲一讲古代科学家的伟大贡献。
2.查资料
利用图书馆、博物馆、互联网等资源,搜集和整理关于中国古代科技的资料
信息,补充下表,并与同学交流。
3.我国古代科学家追求真理、献身科技的故事,对你有什么启发?
【独具特色的古代科学】
1.古代科学:医学、农学、天文学、算学
2.屠呦呦与青蒿素
——2015年首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。
3.天文历法与“二十四节气”
(1)农业与天文历法的关系
(2)学唱“二十四节气”歌
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三、课堂小结
这些靠劳动人民聪明才智获得的科学知识和生产技术,在世界上长期处于领
先地位。
安全教育:课间上下楼梯时要注意安全。
第二课时
一、导入新课
1.导入:语文课文《赵州桥》导入。
2.导入语:中国古代劳动让人民的精湛技术和勤劳智慧值得我们引以为豪。
二、讲授新课
【独领风骚的古代技术创造】
1.辉煌的古代科技
在我国古代,科学技术一直领先世界,出现了许多伟大的科学家,他们的发
明和创造,为人类文明和进步留下了宝贵的财富。
2.古代技术创造
(1)青铜技术:司母戊鼎
(2)丝绸技术:西汉素纱禅衣
(3)陶瓷技术:东汉青瓷四系罐
(4)工程技术:都江堰、赵州桥
3.你还知道哪些中国古代的技术创造?同学们分组搜集资料进行探究,并在
班级交流和展示。
【改变世界的四大发明】
1.我国古代四大发明:
造纸术、印刷术、指南针、火药
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2.造纸术
(1)纸的前世:龟甲、兽骨、青铜器、玉石器、竹木简、丝帛
缺点:书写比较麻烦,不易携带、价格昂贵。
(3)书写材料的一次伟大革命
公元105年,蔡伦改进了造纸术。
(3)造纸术的外传:751年,唐朝与大食战
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