20224年贵州特岗教师招聘考试化学模拟卷(六)参考答案及解析.docxVIP

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文档内容为20224年贵州特岗教师招聘考试化学模拟卷六参考答案及解析第一部分教育综合知识一单项选择题1答案B解析剥夺学生正常的休息时间属于侵犯了学生的人身权中的身心健康权2答案B解析唐代的学校教育分为官学和私学两个系统,以官学为主唐代官学有中央官学和地方官学两种,中央官学设有“六学二馆”,六学是指国子学太学四门学律学书学算学,隶属于国子监,置博士以教生徒二馆是指弘文馆和崇文馆,其中弘文馆隶属门下省,崇文馆隶属东宫,各置学士以教生徒3

2024年贵州特岗教师招聘考试化学模拟卷(六)

参考答案及解析

第一部分教育综合知识

一、单项选择题

1.【答案】B。解析:剥夺学生正常的休息时间属于侵犯了学生的人身权中的身心

健康权。

2.【答案】B。解析:唐代的学校教育分为官学和私学两个系统,以官学为主。唐

代官学有中央官学和地方官学两种,中央官学设有“六学二馆”,六学是指国子学、太

学、四门学、律学、书学、算学,隶属国子监,置博士以教生徒;二馆是指弘文馆和

崇文馆,其中弘文馆隶属门下省,崇文馆隶属东宫,各置学士以教生徒。中央官学对

学生的入学资格有明确的规定,官宦子弟可凭借父祖的地位直接入学,平民子弟则需

经过官府的推荐和审查才能入学,鲜明地体现了封建社会教育的等级性。

3.【答案】C。解析:直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种

感官和已有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生

获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。直观手段种类繁多,一般分为实

物直观、模象直观和语言直观三大类。题干所述为模象直观的运用手段。

4.【答案】B。解析:社会本位论主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知

识和规范。

5.【答案】B。解析:课程按照课程组织形式,主要可以分为综合课程和分科课程。

6.【答案】C。解析:“六艺”是西周各级各类学校教育的基本学科,具体指礼、

乐、射、御、书、数,可以看作是最早的分科课程。故本题答案为C。

7.【答案】D。解析:学生年龄特征中所指的两个方面是生理和心理特征。

8.【答案】A。解析:教育无目的论是由杜威提出来的。他在《民主主义与教育》

中指出“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的。”杜威所否定的

是教育的一般的、抽象的目的,强调的是教育过程内有的目的,即每一次教育活动的

具体目的,并非主张教育完全无目的。

9.【答案】C。解析:德育过程的长期、反复、渐进性特点要求教育者根据学生的

年龄阶段特点,有针对性地逐步发展他们的品德。必须持之以恒、耐心细致地教育学

生,要正确认识和对待学生思想行为的反复,善于反复抓,引导学生在反复中逐步前

1

进。

10.【答案】B。解析:《学记》中说:“学者有四失,教者必知之:人之学也,或

失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救

其失也。教也者,长善而救其失者也。”意思是学习的人缺点有四类,教师必须知道才

行:在学习中,有的失之于贪多,有的失之于过少,有的失之于把学习看得很容易,

有的失之于遇到困难就停止不进。这四类缺点,是由于学习的人心理不同所致。了解

他们的心理,才能补救他们的过失。教师的作用就是在于发扬他们的优点,补救他们

的过失。

二、简答题

1.【参考答案】

桑代克的试误说对教学的启示:

(1)学习的实质在于形成情境与反应之间的联结。

(2)学习的过程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。

(3)学习要遵循三条重要原则:准备律、练习律、效果律。①任何学习都应该在

学生有准备的状态下进行。②在学习过程中,应加强练习。③在教育过程中,教师应

努力使学生的学习能得到自我满足的积极结果。

2.【参考答案】

教师是履行教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接

班人、提高民族素质的使命。教师职业是一种专门职业,教师是专业人员。中学教师

这个职业是促进个体社会化的职业。中学教师不仅是传道者的角色,还是授业解惑者、

示范者、管理者、父母与朋友和研究者的角色,角色具有多样性。作为一名优秀的中

学教师不仅要具备基本的职业素养,还要遵守教师职业道德规范。教师要不断提高个

人素质,不断完善自我,才能肩负起培养下一代的重责。

三、案例分析题

【参考答案】

该老师的做法体现了教师在学习过程中的主导作用。

(1)教学过程具有教师主导和学生主体相结合的教学规律。学生是发展中的人,

是独特的人,是具有主观能动性的人。材料中李老师正是由于能够发现张明身上数学

好的特点,并且做到了因材施教,对症下药,发挥了教师的主导作用的同时,也调动

了张明的主观能动性,因而才收到了良好的教学效果。

(2)该老师的做法体现了教师在学习过程中是学生学习和发展的促进者。材料中

面对张明数学学习能力较强,因而上课不认真听讲的情况,李老师能够及时发现及时

处理,在学习过程中起到了促进者的作用。

2

(3)该老师的做法体现了新课改要求的在对待教学关系上,教师要强调帮助和引

导。材料中李老师通过不断的引导和恰当的安排,调动了张明身上的优势,并且提供

了相应的帮助,体现了学习过程中教师的帮助和引导作用。

第二部分学科专业知识

一、单选题

1.【答案】B。

解析:

A.28g乙烯和丙烯的混合气体中所含原子个数为:

×3×N=6N,故A

A

A

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