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第5课风景如画
本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结目录
(一)审美感知感受歌曲的情绪和感受大自然的美，寻找声源的兴趣。(二)艺术表现能用自然、舒展的声音歌唱秋色的美景。(三)创意实践能用肢体语言和乐器为歌曲伴奏。（四）文化理解通过学唱歌曲激发学生对对音乐的兴趣。拓展学生的音乐视野和鉴赏能力。培养学生的合作意识。本课目标
新知导入同学们你们喜欢猜谜语吗？
新知导入看不见来摸不到,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过森林树呼啸。(打一自然物)
新知导入你们听!请同学们用声音来模仿风？用动作模仿风。
新知导入歌曲《西风的话》
新知讲解聆听音乐感受歌曲表现了怎样的情感？
新知讲解通过聆听我们能想象到怎样的画面？
新知讲解该曲采用了情景交融的写法，曲调典雅抒情柔美，歌词含蓄而富有诗意，歌曲是几几拍的节奏？
新知讲解这是一首一段体抒情性儿童歌曲，歌曲为4/4拍，大调式，下面带着节奏朗诵歌词
新知讲解全曲由四个规整的乐句组成，下面我们一起来学唱第一乐句，请同学们跟琴演唱简谱
新知讲解注意一字多音、渐弱的演唱下面再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解学唱第二乐句，请同学们跟琴演唱简谱
新知讲解注意一字多音、渐强的演唱下面再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解学唱第三乐句，请同学们跟琴演唱简谱
新知讲解注意一字多音、强拍的演唱，下面再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解学唱第四乐句，请同学们跟琴演唱简谱
新知讲解注意渐慢、渐弱的演唱，下面再次演唱
新知讲解下面跟音频演唱
新知讲解整体演唱
课堂展示下面我们用身边的乐器为歌曲伴奏
课堂拓展黄自字今吾，出生于江苏省川沙县（今属上海市浦东新区）毕业于欧柏林大学、耶鲁大学，中国内地男作曲家、音乐教育家，中国早期音乐教育影响最大的奠基人。
课堂拓展下面我们来欣赏一段视频
课堂拓展说说你的感受？
课堂总结《西风的话》1=G
4/4拍行板黄自
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