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音童年的乐
本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结目录
本课目标(二)艺术表现能用亲切、优美的声音，自信、有表情地演唱歌曲，并学唱二声部（四）文化理解通过学唱歌曲激发学生对对音乐的兴趣。拓展学生的音乐视野和鉴赏能力。培养学生热爱生活，热爱大自然的感情。(一)审美感知感受歌曲深情的情绪以及勾起心中美好的回忆(三)创意实践能用肢体语言和乐器为歌曲伴奏。
新知导入你们知道直升飞机是模仿什么动物发明的吗？
新知导入谁能说一说蜻蜓的身体结构呢？
新知导入1.蜻蜓都有什么颜色？2.带给你怎样的感受？
新知导入歌曲《红蜻蜓》
新知讲解聆听音乐感受歌曲表现了怎样的情感？
新知讲解歌曲的速度是怎样的？
新知讲解通过聆听，我们能想象到怎样的画面？
新知讲解这是一首在日本广泛流传.妇孺皆知的儿童歌曲,歌曲由日本作曲家山田耕采用诗人三木露风的一首回忆童年情景的诗谱写而成的。通过聆听说一说歌曲是几几拍的节奏？
新知讲解这是一首3/4拍的节奏谁能说一下3/4拍的强弱规律是什么？
新知讲解3/4拍的强弱规律是：强、弱、弱下面边听音乐边打节奏
新知讲解下面我们边打节奏边朗诵
新知讲解全曲只有8小节，为上下乐句构成的一段体结构，这是一首二声部的歌曲。下面我们学唱第一声部的第一乐句简谱
新知讲解讲解附点和歌曲强弱、气息问题，请再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们学习第一声部的第二乐句简谱。
新知讲解讲解附点和歌曲强弱、气息问题，请再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们学习第二声部的第一乐句简谱
新知讲解讲解附点和歌曲强弱、气息问题，请再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们学习第二声部的第二乐句简谱。
新知讲解讲解附点和歌曲强弱、气息问题，请再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面老师演唱第二声部，同学们演唱第一声部
新知讲解下面老师演唱第一声部，同学们演唱第二声部
新知讲解下面全班分成两组，一组唱一声部，二组唱二声部
新知讲解接下来一组唱二声部，二组唱一声部
新知讲解下面我们演唱第二段歌词
新知讲解下面我们演唱第三段歌词
新知讲解整体演唱
课堂展示下面我们用声势动作和身边的乐器为歌曲伴奏
课堂拓展下面我们来欣赏一段视频
课堂拓展说说你的感受？
课堂总结《红蜻蜓》1=bE
3/4拍慢深情地
看谢谢观
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