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艺术的本质

一、客观精神说认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。古希腊哲学家柏拉图

认为理性世界是第一性的,感性世界是第二性的,而艺术世界是第三

性的。

二、主观精神说认为艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。

代表人物是康德,尼采。

三、“模仿说“模仿说或“再现说”

在西方文艺史上,这种说法具有一定的影响力,他们认为艺术是对现实的“模仿他们认为艺术是对现实的“模仿发展到

后来是对社会生活的“再现后来是对社会生活的“再现。代表人物“亚里士多德”。

“艺术生产”理论给艺术学研究带来了哪些启发?

第一、艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。首先从艺术的起源来说,艺术生产本

身是经历了一个漫长的历史过程中从物质生产中分化出来的,艺术的起源有各种各样的原因,

但归根结底,以劳动为前提,以巫术为中介,艺术的起源离不开人类的社会实践。其次,从艺术的

性质和特点来看,艺术作为审美主客体关系的最高形式,艺术美包含两个方面的内容,第一方

面艺术是对客观社会生活的反应,第二方面艺术生产又凝聚着作家艺术家的审美理想和情感

愿望、既有客观的因素,又有主观的因素,两方面通过艺术家作家的创作活动互相渗透、相互

融合,并通过物态化形成具有审美形象的艺术作品、

第二、艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”。在一定的经济基础上,艺术生产作为

一种特别的精神生产,具有独立性。

第三、艺术生产理论揭示了艺术系统的神秘。从艺术创作到艺术作品再到艺术鉴赏。这三

个相互联系的环节,作为一个完整的系统,揭示了,艺术作品与鉴赏者,对象与主体,生产与消费

相互依存,互相转换的辨证关系。

艺术的特征

形象性:艺术的形象性是主观与客观的统一。是内容与形式的统一,是个性与共性的统一。

主体性:艺术创作具有主体性。艺术作品具有主体性。艺术形象具有主体性。

审美性:艺术的审美性是人类审美意识的集中表现。是真善美的结晶,是内容美与形式美的

统一。

艺术起源的五种学说

1.起源于“模仿模仿是两千多年前古希腊哲学家德莫克里特与亚里士多德、

2.起源于“游戏游戏１8世纪德国哲学家席勒与19世纪英国哲学家斯宾塞

称为“席勒——斯宾塞理论”

3。起源于“巫术”,是英国人类学家爱德华、泰勒

4、起源于“劳动”,是俄国普列汉诺夫《没有地位的信》

５、起源于“表现表现是意大利美学家克罗齐、

6.多元决定论法国结构主义学者阿尔都塞

1.准艺术

2.艺术的游戏说

3.简述艺术起源理论中的劳动说

4.艺术起源的巫术说

5.艺术起源的游戏说的主要观点是什么？有什么价值和局限？

6.什么是艺术的民族性？应该如何处理艺术民族性和世界性的关系？

7.表现说

8.模仿说

9.游戏冲动

艺术社会功能

一、审美认知作用对社会,历史,人一辈子的审美认知,以艺术的审美价值为基础

二、审美教育作用柏拉图认为德育与美育相结合“教育”“净化“净化“快感”

特点:

1.以情感人是艺术教育与其他教育之间最鲜明的区别、艺术作品总是

灌注着艺术家的思想情感,通过生动感人的艺术描绘,作

用于欣赏者的感情,使人受到强烈的感染和熏陶,因此艺

术教育不是干巴巴的道德说教,而是以情感人,通过艺术

强烈的感染性,使欣赏者自觉自愿的受到教育。

2.潜移默化使欣赏者自觉自愿,不知不觉地受到感染,在这种慢慢地长

期作用下使人的心灵得到净化,对人的思想情感和精神面貌

起到潜移默化的教育作用。

3.寓教于乐通过艺术欣赏活动,使人们的审美需要得到满足,获