第8课 剪辑音频素材（教学设计） 三年级信息技术下册 （浙教版）.docxVIP

第8课剪辑音频素材-三年级信息技术下册（浙教版）

教学目标

知识与技能：

1.查看音频文件属性的方法。

2.剪辑音频的技巧。

过程与方法：

通过分享交流，了解查看音频文件属性的方法；通过新知讲解，了解剪辑音频的技巧。

情感态度与价值观：

学生初步了解各种数字设备下的音频剪辑工具，由浅入深地的介绍音频属性，掌握智能化音频剪辑的基本原理，以小组探究的方式设置剪辑音频的教学活动，使学生在实际操作中理解并应用所学知识，提升动手能力和创新思维。

教学重难点

重点

1.查看音频文件属性的方法。

2.剪辑音频的技巧。

难点

剪辑音频的技巧。

教学策略

教法

讲授法、案例教学法、课堂讨论法。

学法

任务驱动、合作探究、举一反三、查阅资料。

作业设计

1、上网了解什么音频素材的分类有哪些？

2、上网了解不同音频素材的应用。

3、上网了解不同的音频素材对我们生活的影响。

教学过程

教学环节与活动

学生情况预设

教师应对

一、导入新课

思考：

1.查看音频文件属性的方法。

2.剪辑音频的技巧。

3.音频文件课堂导入视频。

通过老师讲解视频的观看以及学生之间的相互讨论生活中的音频剪辑方式。

帮助学生了解不同的音频剪辑方式，打开课堂。

揭示课题：处理音频素材

二、讲授新课

讨论：如果采集的音频素材不符合要求，要对其进行怎样的处理？

2.建构

录制的声音素材有时需要进行剪辑、改变音量等