高中数学选修1-1全套ppt课件.pptx

1.1.1命题高中数学选修1-1全套ppt课件全文共506页，当前为第1页。

教学要求1、使学生理解并初步掌握四种命题及其关系。2、能正确叙述一个命题的其它三种命题。3、熟知四种命题的真假关系，理解两个互为逆否的命题是等价命题。4、初步掌握反证法证明思想和证明步骤。高中数学选修1-1全套ppt课件全文共506页，当前为第2页。

思考:下面的语句的表述形式有什么特点？你能判断它们的真假吗？(1)若直线a∥b，则a和b无公共点.(2)２＋４＝７.(3)垂直于同一条直线的两个平面平行．(4)若x2=1，则x=1.(5)两个全等三角形的面积相等.我们把用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句称为命题．1.1.1命题(６)３能被２整除.其中判断为真的语句称为真命题，判断为假的语句称为假命题．高中数学选修1-1全套ppt课件全文共506页，当前为第3页。

例1判断下面的语句是否为命题?若是命题，指出它的真假。(1)空集是任何集合的子集.(5)X2+x0.(3)对于任意的实数a,都有a2+10.(2)若整数a是素数,则a是奇数.(6)91是素数.(7)指数函数是增函数吗?(9)若|x-y|=|a-b|,则x-y=a-b.(4)若平面上两条直线不相交,则这两条直线平行.(8)高中数学选修1-1全套ppt课件全文共506页，当前为第4页。

例1中的命题(2)(4)(9),具有“若P,则q”的形式也可写成“如果P,那么q”的形式也可写成“只要P,就有q”的形式通常,我们把这种形式的命题中的P叫做命题的条件,q叫做结论.记做:高中数学选修1-1全套ppt课件全文共506页，当前为第5页。

例2指出下列命题中的条件p和结论q:(1)若整数a能被2整除,则a是偶数;(2)若四边形是菱形,则它的对角线互相垂直且平分.思考“垂直于同一条直线的两个平面平行”。可以写成“若P,则q”的形式吗?表面上不是“若P,则q”的形式,但可以改变为“若P,则q”形式的命题.高中数学选修1-1全套ppt课件全文共506页，当前为第6页。

例3将下列命题改写成“若P,则q”的形式.并判断真假;(1)面积相等的两个三角形全等;(2)负数的立方是负数;(3)对顶角相等.高中数学选修1-1全套ppt课件全文共506页，当前为第7页。

练习1.举出一些命题的例子,并判断它们的真假.2.判断下列命题的真假:(1)能被6整除的整数一定能被3整除;(2)若一个四边形的四条边相等,则这个四边形是正方形;(3)二次函数的图象是一条抛物线;(4)两个内角等于的三角形是等腰直角三角形.高中数学选修1-1全套ppt课件全文共506页，当前为第8页。

3.把下列命题改写成“若P,则q”的形式,并判断它们的真假:(1)等腰三角形的两腰的中线相等;(2)偶函数的图象关于y轴对程;(3)垂直于同一个平面的两个平面平行.高中数学选修1-1全套ppt课件全文共506页，当前为第9页。

小结.这节课我们学习了:(1)命题的概念;(2)判断命题的真假;(3)把有些命题改写成“若P,则q”的形式.高中数学选修1-1全套ppt课件全文共506页，当前为第10页。

1.1.2四种命题高中数学选修1-1全套ppt课件全文共506页，当前为第11页。

教学要求1、使学生理解并初步掌握四种命题及其关系。2、能正确叙述一个命题的其它三种命题。3、熟知四种命题的真假关系，理解两个互为逆否的命题是等价命题。4、初步掌握反证法证明思想和证明步骤。高中数学选修1-1全套ppt课件全文共506页，当前为第12页。

复习:1)可以判断真假的陈述句称为命题．2)其中判断为真的语句称为真命题，判断为假的语句称为假命题．可写成“若P,则q”的形式或“如果P,那么q”的形式或“只要P,就有q”的形式命题都是由条件和结论两部分构成高中数学选修1-1全套ppt课件全文共506页，当前为第13页。

观察与思考？高中数学选修1-1全套ppt课件全文共506页，当前为第14页。

２、互否命题：如果第一个命题的条件和结论是第二个命题的条件和结论的否定，那么这两个命题叫做互否命题。如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一个叫做原命题的否命题。３、互为逆否命题：如果第一个命题的条件和结论分别是第二个命题的结论的否定和条件的否定，那么这两个命题叫做互为逆否命题。

１、互逆命题：如果第一个命题的条件（或题设）是第二个命题的结论，且第一个命题的结论是第二个命题的条件，那么这两个命题叫互逆命题。如果把其中一个命题叫做原命题，那